三尺講臺(tái)綻光芒 各展風(fēng)采競(jìng)芳華——石卡學(xué)區(qū)2022年秋學(xué)期小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)比賽

金秋時(shí)節(jié)，山河錦繡，賽場(chǎng)之花，競(jìng)相綻放。為提高教師的課堂教學(xué)水平，有效落實(shí)學(xué)科課標(biāo)理念和核心素養(yǎng)，不斷提高學(xué)區(qū)小學(xué)教育教

2022-11-04

名師引領(lǐng)習(xí)作教研 篤行致遠(yuǎn)不負(fù)芳華——記2022 年春季期覃塘區(qū)特級(jí)教師工作坊主題研討暨送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

時(shí)光清淺，歲月如歌，擷一束光陰，撫過心間。一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)，教師個(gè)人的專業(yè)發(fā)展離不開整個(gè)集體的研討

2022-05-21

踔厲奮發(fā)搭平臺(tái)，篤行不怠啟新程——石卡學(xué)區(qū)2022年“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式

為充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)青年教師在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教育教學(xué)崗位的基本要求，實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的

2022-03-18

聚焦課堂教學(xué) 提高教學(xué)技能——2021 年秋季期覃塘區(qū)特級(jí)教師工作坊小學(xué)語文主題研討暨送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

為了充分發(fā)揮特級(jí)教師的引領(lǐng)、示范、輻射作用，進(jìn)一步提升“覃塘區(qū)特級(jí)工作坊”成員的課堂教學(xué)技能和教育教學(xué)能力，建設(shè)充滿靈性

2021-11-25

研讀教材，行路致遠(yuǎn)——2021年秋學(xué)期覃塘區(qū)小學(xué)教材培訓(xùn)（石卡學(xué)區(qū)專場(chǎng)）

為了更好把握教材，有效開展教學(xué)工作，根據(jù)覃塘區(qū)教研室的工作安排，石卡學(xué)區(qū)于9月26日——29日在石卡鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行學(xué)科教材培訓(xùn)

2021-09-30

省級(jí)專家視導(dǎo)點(diǎn)迷津,深度解讀研討刷新知 ——廣西小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)研討活動(dòng)（石卡鎮(zhèn)中心小學(xué)專場(chǎng)）

首夏猶清和，芳草亦未歇。為深化廣西基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)、數(shù)學(xué)教學(xué)的計(jì)劃性和針對(duì)性，有效提升廣西基礎(chǔ)教

2021-05-12

青藍(lán)工程搭平臺(tái) 師徒結(jié)對(duì)促成長(zhǎng)----石卡學(xué)區(qū)2021年“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式

荀子曰：“學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”青年教師是學(xué)校的未來和希望，為了促進(jìn)他們的快速成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

2021-03-11

獻(xiàn)一份愛呵護(hù)心靈，守一份情筑夢(mèng)未來 ——石卡學(xué)區(qū)黨員先鋒2021年春節(jié)假期慰問留守兒童活動(dòng)

鼠去牛來辭舊歲,歡歌笑語迎新春。由于疫情等多方面原因，很多在外務(wù)工人員，選擇就地過年，不能返鄉(xiāng)陪伴孩子共度新春。留守兒童這

2021-02-18

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華——石卡鎮(zhèn)中心小學(xué)2021年寒假“三個(gè)一”讀書主題實(shí)踐活動(dòng)

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：根據(jù)覃塘區(qū)教育局《關(guān)于開展覃塘區(qū)小學(xué)生寒假“三個(gè)一”讀書主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，為落實(shí)我

2021-01-26

群雁研修促成長(zhǎng)，使命在肩共提升——記覃塘區(qū)學(xué)員參加貴港市小學(xué)青年骨干教師領(lǐng)雁工程第三次集中研修

金秋十月，大美桂林！覃塘區(qū)的6位學(xué)員齊聚廣西師范大學(xué)教育學(xué)部，開啟了貴港市小學(xué)青年骨干教師領(lǐng)雁工程第三次集中研修的歷程。1

2020-10-23