研有所學(xué)，踏秋樂(lè)行——一（2）班天頂湖研學(xué)之旅

盼望著，盼望著，秋游的日子終于到來(lái)了。也許是天公婆婆聽(tīng)到了孩子們的祈禱，上學(xué)時(shí)還是淅淅瀝瀝，等集合時(shí)已經(jīng)烏云散去，小雨停

2022-11-28

盼一場(chǎng)落肩的雪——六年（4）班“冬之韻”的征集賽

雪對(duì)于南方人而言存在著一種神奇的魔力今日是所有人的狂歡日在雪花紛飛中孩子們的文字也隨之飛揚(yáng)，詩(shī)歌篇，盼一場(chǎng)落肩的雪，鄭希

2022-03-05

縱情吟誦 嘆知音難覓——記黃小與丹城五小《伯牙鼓琴》的互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂

11月11日中午，黃小全體語(yǔ)文組教師齊聚在互聯(lián)網(wǎng)教室，開(kāi)啟了由丹城五小胡靈巧老師帶領(lǐng)的詩(shī)意的古文課堂之旅。上課伊始胡老師便在

2021-11-14

初探3D打印——“公輸盤(pán)”社宣

為了更好的推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)青少年的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)引入到小學(xué)青少年教育活動(dòng)中,激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探

2021-09-24

寫(xiě)給寒假的你

寒假過(guò)了將近一半，這些天的你，是否合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)等不誤？在這里，鐘老師想和大家分享自己的寒假。排除不得在

2021-02-07

我動(dòng)手 我實(shí)踐 我快樂(lè)——“鉤針小王國(guó)”社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

孩子們經(jīng)過(guò)一輪激烈地選課，9月11日，大家相聚一堂，開(kāi)始了鉤針之旅……孩子們懷著對(duì)鉤針的喜愛(ài)，從認(rèn)識(shí)鉤針工具：鉤針、記號(hào)扣、

2021-01-23

我們?cè)谛袆?dòng)——記黃小與丹城五小《梅蘭芳蓄須》的互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂

2020年11月18日，黃坦鎮(zhèn)小又迎來(lái)了與寧波市丹城五小的互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂。此次，周老師給四（1）班的孩子們帶來(lái)了《梅蘭芳蓄須》這

2020-11-19

異地同頻共成長(zhǎng)——記黃小與丹城五小“改寫(xiě)轉(zhuǎn)述句”的互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂

盼望著，盼望著，黃坦鎮(zhèn)小五（1）班的孩子們迎來(lái)了期待已久的互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂——“改寫(xiě)轉(zhuǎn)述句”。2020年11月10日中午，寧波市丹

2020-11-12

“收獲·成長(zhǎng)——做新時(shí)代的筑夢(mèng)人”

文成縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年（1）班結(jié)業(yè)典禮，一年的時(shí)光在不經(jīng)意間悄然滑落。轉(zhuǎn)眼間，我們共同經(jīng)歷了秋的涼爽，冬的嚴(yán)寒，春的明媚和

2020-06-28

漫步書(shū)林的孩子——一年（1）班“書(shū)香漫處”讀書(shū)征文作品

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。”孩子們閱讀書(shū)籍，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓讀書(shū)成為生活中的一部分。孩子們用稚嫩的文字記錄

2020-06-01