分享交流，共同成長(zhǎng)——兄弟學(xué)校到我校參觀交流

為推動(dòng)教育改革和學(xué)校發(fā)展，增加與兄弟學(xué)校的切磋交流與學(xué)習(xí)，秉承“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)發(fā)展”的原則，我校積極開(kāi)展

2022-06-18

凝心聚力展風(fēng)采，聽(tīng)課評(píng)課促提升

葉圣陶說(shuō)過(guò)，“教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法”，教學(xué)方法的多樣化也是本次聽(tīng)課的又一亮點(diǎn)?！秾W(xué)記》中說(shuō)：“教，然后知困；學(xué)，

2022-06-04

林海鎮(zhèn)中心校

林海鎮(zhèn)中心校線上工作階段性總結(jié)，新型冠狀病毒來(lái)襲，我校在疫情防控期間進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)授課，網(wǎng)絡(luò)授課已經(jīng)開(kāi)展接近兩個(gè)月的時(shí)間

2022-04-29

傾聽(tīng) ——線上別樣的家長(zhǎng)會(huì)

由于受新型冠狀肺炎疫情的影響，梨樹(shù)縣林海鎮(zhèn)中心校嚴(yán)格執(zhí)行梨樹(shù)縣教育局線上教學(xué)的部署要求，充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”的信息化手

2022-03-26

林海鎮(zhèn)中心校

想說(shuō)愛(ài)你，很不容易———疫情中留守兒童、建檔立卡兒童“空中課堂”學(xué)習(xí)管理之旅。每天被抗擊疫情的大愛(ài)激動(dòng)著、感動(dòng)著的我們，

2022-03-21

林海鎮(zhèn)中心校

此時(shí)，應(yīng)是書(shū)聲瑯瑯；此刻，應(yīng)是筆聲沙沙；突如其來(lái)的疫情，讓這一切沒(méi)有如期而至。然而春天從來(lái)不會(huì)缺席，"停課不停學(xué)"如一聲春

2022-03-15

林海鎮(zhèn)中心校開(kāi)學(xué)工作布置

林海鎮(zhèn)中心校春季開(kāi)學(xué)工作部署會(huì)，2022年2月18日上午，縣教育局召開(kāi)2022年春季開(kāi)學(xué)工作部署會(huì)議。教育局班子成員、各科科長(zhǎng)、各中

2022-02-21

梨樹(shù)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)到林海鎮(zhèn)中心校調(diào)研

梨樹(shù)教育局領(lǐng)導(dǎo)到林海鎮(zhèn)中心校調(diào)研，2021年12月28日，梨樹(shù)縣教育局局長(zhǎng)宋國(guó)權(quán)，教育局副局長(zhǎng)王彥，進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)賈國(guó)良一行人到林

2021-12-28

林海鎮(zhèn)中心校教師詩(shī)詞大賽

古人云：不讀詩(shī)詞，不足以品文化精粹；不讀詩(shī)詞，不足以見(jiàn)流彩華章之美?？梢哉f(shuō)古典詩(shī)文是中華文學(xué)的最高成就，終生受益的傳世經(jīng)

2021-10-30

林海鎮(zhèn)中心校信息化提升2.0啟動(dòng)會(huì)

林海鎮(zhèn)中心校信息化提升2.0工程啟動(dòng)會(huì)，為了全面貫徹落實(shí)教育部關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教師為了全面落實(shí)貫徹教育部關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教師信息

2021-09-30