問診把脈明方向 精準(zhǔn)幫扶促提升——北二分教育集團(tuán)“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶洛寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四次問診活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“初冬暖陽(yáng)萬物藏，歲月沉香悅時(shí)光！”在這個(gè)“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”的初冬時(shí)節(jié)。寒冬冷冽擋不住教育幫扶之路，為促

2024-11-27

用愛激揚(yáng)生命，用心享受教育——2022年第二學(xué)期二（11）班班主任工作總結(jié)

和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持。抬起頭來說笑，低下頭去弄水。任你深思也好，微謳也好，偶一回頭望時(shí)，總是活潑潑地，笑嘻嘻地

2022-06-22

指尖跳動(dòng)，舞出精彩——洛寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)手勢(shì)舞社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

舞蹈，手舞足蹈？那可不一定哦，有一種舞蹈——手勢(shì)舞，則是指尖上的旋律。手隨樂動(dòng)，音樂響起，雙手舞動(dòng)，手部的各種姿勢(shì)，表達(dá)

2022-06-20

創(chuàng)建綠化校園 美化育人環(huán)境——洛寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園綠化建設(shè)紀(jì)實(shí)

春天帶著綠色的氣息向我們走來。在這春意盎然的日子里，讓綠色的希望從校園萌芽。校園綠化美化工作是校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境

2022-03-23

校際教研促提升，均衡發(fā)展譜新篇——2022年春季洛寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂改革教學(xué)觀摩研討會(huì)紀(jì)實(shí)

乘風(fēng)破浪，黎明啟航。根據(jù)洛寧縣教體局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“太谷”教學(xué)模式的要求，促進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，優(yōu)化教育資源，提

2022-03-01

神獸歸籠，實(shí)驗(yàn)二小的家長(zhǎng)朋友你們準(zhǔn)備好了嗎？——實(shí)驗(yàn)二小寒假“收心攻略”溫馨提示

轉(zhuǎn)眼間，歡樂的假期已然悄悄接近尾聲，離我們相見的日子開始倒計(jì)時(shí)了。在新學(xué)期來臨之前，家長(zhǎng)可以做好下面的“收心”計(jì)劃，讓孩

2022-02-09

淡淡梅花香欲染，回眸展望砥礪行——彭艷花名師工作室2021年牛年總結(jié)暨2022年虎年計(jì)劃

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。攜一縷寒冬的涼意，凝一份教育的熱忱，為進(jìn)一步深化工作室的引領(lǐng)作用，更好地推進(jìn)工作室工作任務(wù)的開展，20

2022-02-06

留住美好足跡 ，贏得星光燦爛——洛寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（11）班2021—2022第一學(xué)期工作總結(jié)

金牛俯首辭舊歲，瑞虎騰躍送福來。一年又一年，時(shí)間可真快，在平淡與忙碌中，新的一學(xué)期已經(jīng)一晃而過。這是我與二（11）班的孩子

2022-01-04

不動(dòng)筆墨測(cè)評(píng)，快樂自信成長(zhǎng)——洛寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021—2022學(xué)年第一學(xué)期一、二年級(jí)非筆試測(cè)試紀(jì)實(shí)

每一個(gè)孩子都是一顆花的種子，細(xì)心地呵護(hù)著他們，慢慢地看著他們長(zhǎng)大，陪著他們沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這必然是一種幸福?！}記，為深

2021-12-27

穩(wěn)積跬步，砥礪前行——洛寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)十二月份工作總結(jié)

在十二月的坐標(biāo)里，沒有小溪的彈琴；沒有蜂蝶的舞蹈；沒有百鳥的歡唱；沒有楊樹的鼓掌……十二月讓花兒卸去彩容，讓葉兒脫掉了綠

2021-12-18