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《幼小銜接,筑夢未來》西園大二班幼小銜接系列活動二
在《3-6歲兒童發(fā)展與指南》健康領域的“生活習慣與生活能力”中提出了促進幼兒“具有基本的生活自理能力”的發(fā)展目標。生活自理,
2021-07-10
241 7 0其它《幼小銜接 筑夢未來》—西園大二班幼小銜接活動一
幼小銜接是幼兒園和小學教育兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程。也是兒童成長過程的一個重大轉折。他們的生活會隨之發(fā)生變化,新的
2021-07-10
151 4 0其它西園大二班《趣味紙杯》系列活動(二)
幼兒的學習方式是以游戲??????????????????為主,在日?;顒又袆?chuàng)設豐富的教育環(huán)境,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和
2020-12-30
156 0 0其它西園大二班—??《趣味紙杯》系列活動??
游戲是幼兒的生活,玩具是他們親密的伴侶。通常我們把成人專門為兒童制作的、供兒童游戲之用的物品稱為“玩具”,對于幼兒來說,
2020-12-04
298 2 0其它??我和風箏有個“約會”??
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。春天是放風箏的好季節(jié),為了讓幼兒感受放風箏的樂趣,探尋春
2020-04-14
308 9 5其它多彩童年,美麗足跡
2019年11月14日,我們安寧區(qū)幼兒園西園中二班進行了家長開放日活動????,在這個寒意正濃的時節(jié),因為家長們的到來,為幼兒園帶來了
2019-11-14
126 0 2其它