閱讀童謠 悅創(chuàng)童謠

在歡暢的閱讀中“熏”出天生的童謠創(chuàng)作人。俗話說:熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。三字童謠的創(chuàng)作也是一樣，只有多讀多看，積累

2022-12-01

百千第三十一期《刺猬杰斐遜和一樁懸案》創(chuàng)意寫作分享交流

2020最后一天的下午，窗外雖是寒風(fēng)凜冽，教室內(nèi)的孩子們卻熱情高漲——他們盼望著《刺猬杰斐遜與一樁懸案》的創(chuàng)意寫作分享交流呢

2021-01-01

金華實驗小學(xué)五（4）百千第三十一期《刺猬杰斐遜和一樁懸案》《我喜歡》閱讀開啟之旅

陽光明媚的周五上午，我們迎來了百千第三十一期共讀活動。大課間孩子們自己設(shè)計板面擺放好圖書，有同學(xué)跑去喊我，見我正在做幻燈

2020-12-04

金華實驗小學(xué)五（4） 百千第三十期《男孩與熊漂流記》活動二——創(chuàng)意寫作分享

在學(xué)生共讀之夜苗苗老師導(dǎo)讀之后，同學(xué)們對文本有了更深的認識。我和孩子們深入地進行聊書討論：梳理情節(jié)、感受人物品質(zhì)、總結(jié)小

2020-12-01

百千第三十期《男孩與熊漂流記》閱讀之旅開啟啦

陽光明媚的周五上午大課間，板報小組布置板面，擺放圖書，很快布置完畢，滿滿的儀式感瞬間彌漫了整個教室。縫里插針，我們利用第

2020-11-06

邢臺市金華實驗小學(xué)五（4）班 百班千人第29期《仙境之橋》閱讀啟動啦！

邢臺市金華實驗小學(xué)五（4）班百班千人第29期《仙境之橋》閱讀啟動啦，新書來啦！孩子們高興地布置黑板，擺放圖書，一個課間完成。

2020-09-22

金華四4班 百千第27期閱讀《一只叫克倫肖的貓》

疫情在家的日子里，依然沒有阻擋我們共同閱讀的腳步——我們參與了百千第26、27期兩次共讀活動！感謝楊雅萱媽媽的辛苦付出，從組

2020-05-30

《第59街的畫家》新書發(fā)布會

多少次的回眸，與你擦肩而過。很高興，終于在學(xué)期末班車趕上了百班千人的大party。全國各地的班級，大家一起在做著共同向往的一件

2019-12-05