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專(zhuān)家引領(lǐng)指方向 命題培訓(xùn)拓思路 ——韶關(guān)市小學(xué)數(shù)學(xué)教師命題能力培訓(xùn)順利開(kāi)展
命題能力是教師教學(xué)能力發(fā)展和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要組成部分，新課程標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)方式對(duì)教師命題能力提出了更高要
2023-03-24
524 6 0其他感悟模型意識(shí) 把握數(shù)學(xué)本質(zhì) ——武江區(qū)胡秀蘭名師工作室觀(guān)摩學(xué)習(xí)“研師三人行”線(xiàn)上直播活動(dòng)（六）
冬日暖陽(yáng)相伴，教研之路不止，面對(duì)疫情再次來(lái)襲，阻擋不了大家共研成長(zhǎng)的步伐，韶關(guān)市武江區(qū)胡秀蘭名師工作室的研修活動(dòng)仍如火如
2022-12-21
2432 29 0其他教師培訓(xùn)共成長(zhǎng) 蓄勢(shì)待發(fā)新征程 ——2022 年武江區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師(A 班)培訓(xùn)（第一天）
為了更好提升武江區(qū)教師的教學(xué)水平，增強(qiáng)教師對(duì)課程教材的理解。2022年11月25日上午，南楓小學(xué)副校長(zhǎng)陳燕為全體教師進(jìn)行了關(guān)于《
2022-11-25
289 8 0其他注重通性通法?發(fā)展核心素養(yǎng)——武江區(qū)教師發(fā)展中心組織小學(xué)數(shù)學(xué)教師觀(guān)摩“南方教研大講堂”第五十四場(chǎng)活動(dòng)
金秋十月，丹桂飄香。2022年10月28日下午，為讓更多數(shù)學(xué)教師關(guān)注通性通法，厘清通性通法的內(nèi)涵，探討在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施與落實(shí)
2022-10-29
734 0 0其他聚焦新課標(biāo) 賦能新課堂 ——武江區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 版)》學(xué)習(xí)活動(dòng)
“工欲善其事，必先利其器”，為深入理解和落實(shí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》精神，全面了解、準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主
2022-09-23
696 2 0其他課題開(kāi)新篇 精研行致遠(yuǎn) ——《學(xué)科育人導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問(wèn)題”深度教學(xué)策略研究》課題組第一次會(huì)議
2022年8月11日，廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題——《學(xué)科育人導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問(wèn)題”深度教學(xué)策略研究》課題組第一次會(huì)議在武江區(qū)御
2022-08-11
1538 53 1其他“喜迎二十大 爭(zhēng)做好隊(duì)員”——武江區(qū)黃田壩小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式
初夏的陽(yáng)光，燦爛而熱烈；初夏的微風(fēng)，颯爽而清涼。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，武江區(qū)黃田壩小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)迎來(lái)了一批新隊(duì)員
2022-05-26
1431 39 3其他來(lái)了！武江區(qū)黃田壩小學(xué)2022年五一放假安全提示！
您好！暮春淺夏，草木際天，我們即將迎來(lái)2022年五一勞動(dòng)節(jié)。首先衷心感謝您一直以來(lái)對(duì)我校工作的配合與支持!為了讓您的孩子度過(guò)一
2022-04-28
1927 43 3其他教研花開(kāi) 馨香滿(mǎn)懷——張敏少先隊(duì)名師工作室參加韶關(guān)市中學(xué)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作“云”教研活動(dòng)
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想，認(rèn)真落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》，按照“喜迎
2022-04-15
1821 61 0其他從實(shí)踐到文本 提升論文撰寫(xiě)——胡秀蘭名師工作室觀(guān)摩廣東省教師研究能力提升系列培訓(xùn)活動(dòng)（第二期）
為進(jìn)一步提升小學(xué)數(shù)學(xué)教師論文寫(xiě)作水平，促進(jìn)教師教育教學(xué)研究能力，2022年3月25日，《基于教材研讀的小學(xué)數(shù)學(xué)深度教學(xué)策略研究》
2022-03-26
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