愛(ài)與責(zé)任同行，家與學(xué)校共育——永寧三小三年級(jí)開(kāi)展暑期家訪活動(dòng)

為充分發(fā)揮學(xué)校在凝聚家庭、學(xué)校、社會(huì)育人合力中的重要作用，將家訪工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，強(qiáng)化家校關(guān)系、

2023-08-15

拳拳之心，殷殷之情，全力燃燒的蠟燭—永寧縣第二小學(xué)老師沈艷萍

三尺講臺(tái)，無(wú)怨無(wú)悔，二十年光陰，她就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著嬌艷的鮮花；她就像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒向一棵棵幼

2022-10-22

點(diǎn)亮心育智慧 助力學(xué)生成長(zhǎng)－－－永寧縣第二小學(xué)2021－2022學(xué)年第一學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科期末測(cè)試及評(píng)價(jià)紀(jì)實(shí)

國(guó)家政策“雙減”下，如何能夠讓政策落地？如何減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)以及考試壓力？如何落實(shí)我們一二年級(jí)學(xué)生素質(zhì)教育學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)

2021-12-30

一樣的數(shù)學(xué) 別樣的精彩——永寧二小低數(shù)組“五項(xiàng)管理”之作業(yè)篇

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)了快三周的線上學(xué)習(xí)生活。窗外的風(fēng)景從五顏六色的落葉到白雪茫茫的冬季。天氣雖然寒冷，但擋不住孩子們居

2021-11-12

點(diǎn)亮心育智慧 助力教師成長(zhǎng)――永寧縣心理健康中心組研討會(huì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)；心理研討碩果豐，再謀新篇展風(fēng)采”。9月25日，永寧縣心理健康中心組在銀子湖學(xué)校開(kāi)展了為期一

2020-09-25

學(xué)習(xí) 交流 引領(lǐng) 成長(zhǎng)

9月18日，小學(xué)數(shù)學(xué)“問(wèn)、說(shuō)、辯、評(píng)”教學(xué)法推廣啟動(dòng)儀式暨集中培訓(xùn)活動(dòng)，在賀蘭二小如期舉行了。參加大會(huì)的除了有工作室成員之外

2019-09-18

轉(zhuǎn)變教學(xué)理念 彰顯教學(xué)個(gè)性――銀川市學(xué)科名師秦永貴工作室暨賀蘭一小教研聯(lián)盟教學(xué)研討活動(dòng)

侯志強(qiáng)老師教學(xué)幽默，課堂沉著冷靜，孩子們學(xué)習(xí)興趣濃厚，他特別注重孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)，善于利用課堂生成的錯(cuò)誤資源，讓

2019-05-22

聚焦課堂教學(xué) 落實(shí)核心素養(yǎng) ――銀川市學(xué)科名師秦永貴工作室小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算課展示暨教學(xué)研討活動(dòng)

人間四月天，花開(kāi)正濃時(shí)。2019年4月17日，銀川市學(xué)科名師秦永貴工作室的部分成員齊聚銀川市閱海第二小學(xué)，開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算課展示

2019-04-19

抓教研 促課改 我們行走在路上――永寧二小中低年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

三月的和風(fēng)吹醒了北方的大地，吹綠了校園的垂柳，吹紅了枝頭的杏花、桃花……在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，3月26日下午，我們中低年級(jí)數(shù)

2019-03-26

小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)在“學(xué)中研，研中學(xué)”

2019年3月13日—14日，，基于“互聯(lián)網(wǎng)+課例展示”背景下秦永貴工作室成員示范課暨專題講座活動(dòng)在賀蘭一小順利開(kāi)展。本次課例展示

2019-03-17