微博
QQ空間- 全部文章
-
在探究中發(fā)現(xiàn)，在“爭辯”中收獲 ——觀小課題《觀察物體（三）》有感
芳菲五月，我們有幸參加全市數(shù)學小課題研究展示交流會，觀看了小課題研究的課堂展示。其中厲進芳老師執(zhí)教的小課題《觀察物體（三
2021-05-10
786 26 0其它單元整體備課，提升核心素養(yǎng)——蓮實小學數(shù)學半日教研活動紀實
橙黃橘綠時，秋色連波起。10月15日下午，實驗學校小學數(shù)學半日教研花又開。本次教研活動的主題是單元整體教學專題研討?；顒觾?nèi)容
2020-10-15
637 3 1其它初遇小課題，邂逅大驚喜
《三角形的內(nèi)角和》小課題研究中還有這些認真的人兒和驚喜的作品，我們繼續(xù)來看！吉哲，徐文昊，劉芯蕾，張涵，于焯，于焯，秦雨
2020-04-25
51 0 0其它餅烙熟，意自生——記《烙餅問題》教學反思
2019年11月4日-2019年11月8日，歷時五天的青年教師講課大賽，我接到的課題是《烙餅問題》。這一周的準備時間里，在實驗學校小學部
2019-11-10
483 1 0其它上有思考的課，寫有深度的文 ——記“深度學習”教學研討會所獲
金秋十月，是一個收獲的季節(jié)。我有幸參加，全國小學數(shù)學“深度學習”研究聯(lián)盟第四屆教學研討會。各地年輕有為的教師為我們呈現(xiàn)了
2019-10-26
395 1 0其它
