童心繪秋晚，詩(shī)意滿江天——仿寫(xiě)《秋晚的江上》

當(dāng)夕陽(yáng)給云朵鑲上金邊，當(dāng)歸鳥(niǎo)馱著余暉掠過(guò)江面，四13班的孩子們用稚嫩的筆尖，接住了秋天饋贈(zèng)的詩(shī)意。這個(gè)秋天，我們循著劉大白

2025-09-02

筆下生輝，童心映月——仿寫(xiě)《走月亮》

夜色溫柔，月華如水。學(xué)完課文《走月亮》第六自然段，孩子們用純凈的眼睛觀察世界，用稚嫩的文字記錄美好。那段關(guān)于“所見(jiàn)所想”

2025-09-02

童心繪潮韻——《觀潮》前置作業(yè)

在探索部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《觀潮》的奇妙旅程伊始，我們布置了一項(xiàng)充滿趣味的前置作業(yè)：收集錢塘江大潮的相關(guān)資料，并以寫(xiě)加畫(huà)

2025-08-27

慢性子顧客和急性子裁縫

在部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材中，《急性子顧客和慢性子裁縫》以其獨(dú)特的情節(jié)設(shè)計(jì)和鮮明的人物形象，為讀者帶來(lái)了一場(chǎng)妙趣橫生的文

2025-06-05

繪就多彩童年——《童年的水墨畫(huà)》仿寫(xiě)

部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材中的《童年的水墨畫(huà)》，以獨(dú)特的視角和清新的筆觸，描繪了一幅幅充滿童趣的童年生活畫(huà)卷。這首詩(shī)通過(guò)簡(jiǎn)

2025-05-13

童夢(mèng)續(xù)筆尖 奇思躍紙上

一根平凡的鉛筆，在部編版語(yǔ)文課本中踏上了夢(mèng)幻的旅程，而在孩子們的筆下，這支鉛筆的“夢(mèng)想清單”被賦予了更多奇思妙想！當(dāng)課堂

2025-05-07

童夢(mèng)游宇宙 童心繪奇境——《宇宙的另一邊》創(chuàng)意仿寫(xiě)

部編版三下語(yǔ)文《宇宙的另一邊》這篇課文，宛如一把神奇的鑰匙，為孩子們開(kāi)啟了通往幻想世界的大門。文中那一個(gè)個(gè)令人驚嘆的奇思

2025-05-06

奇幻變身之旅——《我變成了一棵樹(shù)》創(chuàng)意坊

在部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本中，《我變成了一棵樹(shù)》如同一扇打開(kāi)想象之門的鑰匙，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)奇妙的變形世界。文中那個(gè)會(huì)變成

2025-05-06

童心繪自然 妙筆生“花鐘”

當(dāng)童真遇見(jiàn)詩(shī)意，文字便開(kāi)出了花朵。在學(xué)習(xí)了課文《花鐘》后，孩子們用靈動(dòng)的筆尖，捕捉了花開(kāi)時(shí)最美的模樣——向日葵是"太陽(yáng)的小

2025-04-21

探尋傳統(tǒng)節(jié)日，傳承文化之美——三13班語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)成果展示

在這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)里，三13班的同學(xué)們踏上了一段探尋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化之旅。同學(xué)們以小組為單位，圍繞“中華傳統(tǒng)節(jié)日”這一

2025-04-16