四年級(jí)（第一課時(shí)）：名畫(huà)模仿秀

我們來(lái)玩?zhèn)€小游戲吧！模仿名畫(huà)擺姿勢(shì)，看一看誰(shuí)模仿得更像！可以參考參考下列提供的名畫(huà)，也可以自行搜索。（關(guān)鍵詞：?jiǎn)稳嗣?huà)模

2021-09-30

二年級(jí)：第五課 五味瓶

1、運(yùn)用各種色彩、圖形、表情表現(xiàn)五種不同的味道，2、圖形漂亮、色彩豐富、搭配和諧，3、注意：先構(gòu)思、后提筆

2020-05-03

三年級(jí)：第19課 保護(hù)野生動(dòng)物

3、觀看后可拿出美術(shù)工具進(jìn)行創(chuàng)作一張招貼畫(huà)，4、有疑問(wèn)請(qǐng)私聊------電子教材------------微課------------作業(yè)要求------1、繪制

2020-05-03

四年級(jí)：第19課 光的魅力

------小朋友們用“光”創(chuàng)作的藝術(shù)品------作業(yè)要求：1、運(yùn)用光源玩一場(chǎng)光的游戲，2、可以采用以下幾種方法：a.利用光影用手或者

2020-05-03

四年級(jí)：第17課 會(huì)游的玩具

2、欣賞學(xué)習(xí)資源中的圖、文、視頻，3、學(xué)習(xí)后，拿出美術(shù)工具，繪制“會(huì)游的玩具”的制作草圖，4、有疑問(wèn)請(qǐng)私聊------電子教材---

2020-05-03

二年級(jí)：第4課 漂亮的包裝紙

1、打開(kāi)課本P6-7，自學(xué)課本2分鐘2、欣賞微課以及看完小朋友們的作品后拿出美術(shù)工具開(kāi)啟“包裝紙“之旅吧！3、有疑問(wèn)請(qǐng)私聊哦----

2020-05-02

二年級(jí)：第10課 腳印的聯(lián)想

1、打開(kāi)課本P18-19，自學(xué)課本2分鐘，2、欣賞微課以及看完小朋友們的作品后拿出美術(shù)工具開(kāi)啟“腳印“之旅吧！3、有疑問(wèn)請(qǐng)私聊哦--

2020-05-02

三年級(jí)：第13課 彩線貼畫(huà)

找找家里有沒(méi)有多余的毛線？沒(méi)有的話也可以用廢舊的報(bào)紙捻成線條喲！今天我們用線來(lái)玩一種非常有趣的美術(shù)游戲！···工具準(zhǔn)備·

2020-05-02

三年級(jí)：第15課 我們班級(jí)的標(biāo)志

2、欣賞結(jié)束后，拿出美術(shù)工具開(kāi)始創(chuàng)作，3、有疑問(wèn)或其他問(wèn)題請(qǐng)私聊，電子教材：微課：作業(yè)要求：1、能夠用畫(huà)、剪、貼等方法設(shè)計(jì)一

2020-05-02

四年級(jí)：第10課 那一刻的我

作業(yè)要求：1、畫(huà)一幅對(duì)你來(lái)說(shuō)印象深刻或你最想記錄的場(chǎng)景2、重點(diǎn)刻畫(huà)一個(gè)人或幾個(gè)人的動(dòng)態(tài)3、構(gòu)圖飽滿，突出主體，選擇適當(dāng)?shù)谋尘?/p>

2020-05-02