口才（十）

今天小主持人課我們學(xué)習(xí)了兒童故事《跳蚤》，從前，有個大跳蚤，不知怎么跑到了黃牛的鼻子尖上。它輕輕地抖動了一下后腿，又用前

2023-11-30

識字書寫（十一）

2.掌握“心、大”的音、形、義，并組詞、造句;3.能在田字格里正確書寫“心、大”；4.學(xué)習(xí)“.......很……”的句型。

2023-11-30

專注力（十一 ）

1.了解小豬胖嘟嘟好吃懶做的個性。2.增強四肢的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。3.感受到歌曲帶來的愉快氣氛。運動：舉球走路，1.鍛煉幼兒的

2023-11-29

控筆練習(xí)（十）

2.訓(xùn)練圓圈書寫的方向，為后期書寫做準備。注意:手腕定點,指腕配合,手指從左往右畫圓，線條邊緣平滑。用力要均勻,線條渾厚,使之流

2023-11-24

口才（九）

2023-11-23

識字書寫（十）

2.掌握“風(fēng)、口”的音、形、義，并組詞、造句;3.能在田字格里正確書寫“風(fēng)、口”;4.學(xué)習(xí)“只要.……就……”的句型。

2023-11-23

專注力（十）

1.訓(xùn)練幼兒的聽覺分辨能力和分析能力。2.練習(xí)找規(guī)律，鍛煉幼兒的注意力和觀察力。三、邏輯練習(xí)，眼疾手更快：小兔子做客，1.提升

2023-11-22

控筆（九）

2.訓(xùn)練三角形折線的筆順，鍛煉手指的靈活度。3.保持書寫時速度和力量一致。注意:手腕定點，手指沿著斜線方向由上到下，從左到右勻

2023-11-17

口才（八）

“好了，好了，我馬上起床還不行嗎？”，“對嘛對嘛，這樣才是好寶寶”

2023-11-16

識字書寫（九）

2.掌握“上、下”的音、形、義，并組詞、造句;3.能在田字格里正確書寫“上、下”;4.學(xué)習(xí)“有……，有……還有……”的句型。?課

2023-11-16