《河北教育》發(fā)表：推門(mén)聽(tīng)課·預(yù)約聽(tīng)課·邀約聽(tīng)課一一聽(tīng)課的三重境界

滄州市教育局教育科學(xué)研究所張東興，推門(mén)聽(tīng)課·預(yù)聽(tīng)課·邀約聽(tīng)課，一一聽(tīng)課的三重境界，興國(guó)必興教，興教必重師。國(guó)家對(duì)教師隊(duì)伍

2025-07-21

《中國(guó)教育報(bào)》首版介紹滄州市幼小雙向科學(xué)銜接經(jīng)驗(yàn)

7月20日《中國(guó)教育報(bào)》以《河北滄州：建共同體推進(jìn)幼小科學(xué)銜接》為題，報(bào)道了我市在解決幼小銜接問(wèn)題中的亮點(diǎn)工作和經(jīng)驗(yàn)。幼小銜

2025-07-20

滄州市解放路小學(xué)“小作家種子工程”原創(chuàng)新童書(shū)創(chuàng)意發(fā)布瞬間

滄州市解放路小學(xué)的“小作家種子工程”已歷經(jīng)十載，每年一部原創(chuàng)童書(shū)。從內(nèi)部印刷到由國(guó)家級(jí)語(yǔ)文出版社正式出版；從獨(dú)立成冊(cè)，到

2025-07-18

“科學(xué)”的現(xiàn)掛：“小作家種子工程”原創(chuàng)新童書(shū)創(chuàng)意發(fā)布

滄州市解放路小學(xué)的“小作家種子工程”已歷經(jīng)十載，每年一部原創(chuàng)童書(shū)。從內(nèi)部印刷到由國(guó)家級(jí)語(yǔ)文出版社正式出版；從獨(dú)立成冊(cè)，到

2025-07-18

孩子最怕緊箍咒：你看人家誰(shuí)誰(shuí)

家長(zhǎng)的緊箍咒比唐僧還多一個(gè)字：你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)！希樂(lè)舅舅的新教育兒童詩(shī)，你看人家“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”，作者：希樂(lè)舅舅，媽媽?zhuān)倫?ài)說(shuō)

2025-07-13

我的工作日志：寶典在手，應(yīng)對(duì)自如

滄州市教育局教育科學(xué)研究所張東興，我的工作日志，前邊一部分內(nèi)容是日常工作的“寶典”。應(yīng)對(duì)自己執(zhí)教小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué)

2025-07-10

實(shí)現(xiàn)教師課改“知行合一”的有效“秘招兒”

新課改到現(xiàn)在都二十多年了，新課標(biāo)已經(jīng)好幾個(gè)版本，新教材改了又改，對(duì)課堂教學(xué)來(lái)說(shuō)，改革到位了沒(méi)有？遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有！改革成功了沒(méi)有

2025-06-26

大單元教學(xué)：塵囂過(guò)后歸沉靜

滄州市教育局教育科學(xué)研究所張東興，最近幾天，有一篇網(wǎng)文在教育界引發(fā)了不少關(guān)注，我見(jiàn)到之后，也馬上轉(zhuǎn)了。這篇網(wǎng)文的主題詞是

2025-06-23

孔子圣跡圖（明·張楷手繪）一一選自《孔子傳·鮑鵬山》

《張楷孔子圣跡圖》，系首次披露于世，亦首次由中國(guó)孔子基金會(huì)獨(dú)家授權(quán)，做這本《孔子傳》的插圖頁(yè)。張楷（1395-1460），字式之，

2025-06-22

兒童中心論：與其虛開(kāi)“空頭支票"不如走上“人間正道”

其實(shí)，很不忍心對(duì)“兒童中心論”發(fā)表反駁之詞，因?yàn)槲曳浅＠斫庠诋?dāng)今課改背景下，持“兒童中心論”者，其本意是反對(duì)對(duì)兒童的漠視

2025-06-18