教學(xué)研討明方向，聚焦核心促改革——?？谑醒杏?xùn)院“主題單元式教學(xué)方法的探索”專題研討會

學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈遠(yuǎn)。為了總結(jié)?？谑衅胀ǜ咧袑W(xué)校在實施美術(shù)新課程、新課標(biāo)中取得的經(jīng)驗，分析在實施美術(shù)新課程、新教

2023-09-08

愿悸動變熱愛——“美術(shù)表現(xiàn)技能實操與教研策略”美術(shù)教育沙龍暨鄉(xiāng)村學(xué)校美育教師培訓(xùn)體會

時光不會辜負(fù)任何一個想要努力的人，只有播種，才會有收獲。2023年7月14日我?guī)е扒笾艨?，虛心若愚”的態(tài)度參加本次教師培訓(xùn)活

2023-07-18

深耕細(xì)作 共研共贏——參加“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與美育的融合”美術(shù)教育沙龍活動

讓我們一起共研共贏，眾行致遠(yuǎn)…1??師徒結(jié)對追求卓越，自己是徒弟，也是師傅。作為徒弟，有幸施老師是師傅，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)

2023-05-27

行遠(yuǎn)自邇,篤行不怠——記參加施瓊英中學(xué)美術(shù)卓越教師工作室開展專題研修活動

活動開始的前一天晚上11點，我們幾位老師被叫到施老師房間，商量一些突發(fā)情況，施老師焦急的眼神和幾位老師們關(guān)注的狀態(tài)讓我再次

2023-03-27

探訪·磨課·交流·促進(jìn)（九）—海南省施瓊英中學(xué)美術(shù)工作室主持人探訪工作室成員活動之北京師范大學(xué)海口附屬學(xué)校

——聽之有“美”，評之有“術(shù)”，11月16日上午8點30，我懷著緊張又期待的心情在大門口迎接施瓊英老師！我的課題是《抒情與寫意—

2022-11-18

且行且思 且悟且進(jìn)—記施瓊英美術(shù)卓越教師工作室培訓(xùn)心得

2022年11月7日和8日，兩天的“頭腦風(fēng)暴”讓我“苦并快樂著”！不僅能見到骨干教師課例展示的風(fēng)采，也有胡知凡教授和尹文濤專家的

2022-11-16

小微課，大意義——記參加施瓊英美術(shù)工作室信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)的融合研修活動心得

在祖國華誕之際，九月的最后一天，我們工作室的成員以及海南省的老師們相聚在云端，進(jìn)行信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)的融合研修活動，幫助

2022-10-07

研而省 學(xué)而思—記工作室《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》集體閱讀心得

“離2022年還剩99天！”施老師說！這句話仿佛當(dāng)頭一棒，今年已經(jīng)過了一大半！今年加入施瓊英美術(shù)工作室，陸續(xù)參加了幾次教研活動

2022-09-26

日出而作 日落而歸 白沙之行 別有天地 —記“守正與創(chuàng)新”美術(shù)教育沙龍活動

期待了很久的線下活動終于來了！總覺的跟這樣一群可愛又認(rèn)真的小伙伴們一起做活動是興奮又難得的事情！去年還未進(jìn)入工作室時就參

2022-06-22

專家引領(lǐng) 為教師“蓄能”

2022年6月16日—17日，海南師范大學(xué)教師教育學(xué)院邱娜教授在“守正—創(chuàng)新”海南省卓越教師施瓊英美術(shù)工作室首都師范大學(xué)白沙中學(xué)美

2022-06-19