恪盡職守 遍地蕙蘭思化雨 勤勉盡責 滿園桃李謝春風 (記劉坪小學吳仲軒抗疫先鋒事跡)

教育是一種潤物無聲的漸染，不是疾風暴雨的蕩滌；是一種春風化雨的感化，不是厲風嚴霜的摧殘；是一種順其自然的發(fā)展，不是千人一

2020-07-08

循規(guī)蹈矩 一言一行皆學問 木人石心 滴水穿石久為功

《淮南子》有云:“矩不正，不可為方，規(guī)不正，不可為圓?！币?guī)矩意識自古以來都有，比如國有國法，家有家規(guī)，這“規(guī)矩”便是事物發(fā)

2020-06-19

勤勉一心 書香蘊樂修己身 揚帆萬里 山水育人行致遠(記劉坪小學育人理念解讀)

名校的背后是文化，優(yōu)秀的學校文化孕育出優(yōu)秀的學校教育。學校文化的核心是學校理念。名校之特在于個性，名校之魂在于理念。學校

2020-06-12

跋山涉水 懸崖勒馬時未晚 嘔心瀝血 潤得桃李競芳菲(記鴨子口鄉(xiāng)中心學校實地家訪)

家訪作為學校工作的一項重要內容，它是連接學校和家庭的重要紐帶，是增進學校關系和師生關系的重要橋梁，是提高學校教育和家庭教

2020-06-05

看今日 育李栽桃結碩果 待明朝 出類拔萃盡英才(記劉坪小學榮先強抗疫先鋒事跡)

孜孜以求生途中，餐風宿露，渾身激情渾身勁。陽光道上，姹紫嫣紅，一路歡笑一路歌。世人有云：教師是一支紅燭，照亮了學生，耗盡

2020-06-04

憶往昔 抗疫精神永不朽 展今朝 領巾飛揚棟梁材(記劉坪小學紅領巾戰(zhàn)疫故事會)

回望剛剛過去的那段難忘的回憶。一方有難，八方支援，一批批不顧生死、救民水火的“逆行者”，他們用信念和團結體現(xiàn)了中國力量，

2020-06-01

志存高遠 以夢為馬自奮蹄 天道酬勤 不負韶華勇爭春

是否？夢想如舟，本鐸搖鈴的岸，是你乘風破浪。是否？夢想似光，沉郁孤寂的夜，是你斬露光芒。剝落時光，肩負夢想——而生活不只

2020-05-28

推心置腹 家校溝通破樊籬 勠力同心 攜手共育促成長(記劉坪小學各年級主題班會)

人們常把孩子比作花朵，一粒種子要從播種、抽芽、發(fā)葉到最終長成健康的植株，開出美麗芬芳的鮮花，少不了陽光和雨露，修枝和除蟲

2020-05-20

實干篤行 不遺余力解生憂 良工心苦 熱血丹心沃新花

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。多么優(yōu)美的詩句，

2020-04-27

手捧經典 潤澤心靈氣自華 紙寫春秋 丹青妙筆品愈高(寫在世界讀書日)

一顆心，細細品，品讀書中的大千世界，窺探每種心境；一腔情，靜靜覽，覽讀書中的大好河山，膜拜每種氣魄；一個夢，漸漸追，追尋

2020-04-21