語(yǔ)文像（是）什么——開學(xué)季，寄情語(yǔ)文人

語(yǔ)文像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拍起球落時(shí)美妙的弧線，語(yǔ)文像充滿磁力和張力時(shí)的演講，我們的身段如古典舞般柔軟，我們的笑容如蒙娜麗莎般神秘，

2025-08-29

相見歡（外兩首）

（二）乙巳年初秋瑞山郭余連理果莊約趣詠懷，郭莊瑞景溢清香，泉冽茗醇勇義藏。?盈盈一握春溫在，不駐紅顏駐少狂。?（三）相見

2025-08-18

而今才識(shí)到學(xué)習(xí)的滋味

懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪、焚膏繼晷、牛角掛書、韋編三絕、三余讀書、十年寒窗......這些耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)無(wú)不昭示著一個(gè)真理

2025-06-29

寫給父親的散文詩(shī)

2025-06-15

輕

2025-06-07

【燭情炬 春蠶心】No.04目光

一直背負(fù)著您悲憫如暖陽(yáng)般的目光。?，開春的校運(yùn)會(huì)，在春花爛漫中如約盛開?！澳阋踩ヌ摺！保袄蠋?，我......”，我為我不足

2025-05-10

誰(shuí)是誰(shuí)的影子？一一家長(zhǎng)會(huì)上，與君共勉

你在閱讀，你在寫作，你在習(xí)字，你在品茶，......總之，你在踐行著“言傳不如身教”；孩子呢，在讀著書，在背著書，在寫著作業(yè)，

2025-05-08

【燭情炬 春蠶心】No.03深大“雙璧”

我們也有認(rèn)真聽課的時(shí)候，比如急老師上的教育心理學(xué)。急老師本不姓急，姓徐，因他講到越是精彩處越是輕聲慢語(yǔ)，大家的脖子急得都

2025-05-05

【燭情炬 春蠶心】No.02難忘那眼神

誰(shuí)不愿意，孩子們因?yàn)槲覀兓蚱料⒛?，或神采飛揚(yáng)，或顰間微蹙，或頷首稱道，或悲從心來(lái)，或喜上眉梢？三尺講壇，一切的一切，誰(shuí)

2025-05-04

釵頭鳳（外二首）

廊橋外，云山叇，雨打黃昏秋草白。問(wèn)銀煙，與誰(shuí)言？晚風(fēng)猶念，獨(dú)步青天。翩、翩、翩。來(lái)時(shí)債，今何在？只身孤影隨形殆。話桑棉，

2025-05-02