日課（2025.8.16）

夏日難熬，今日氣溫略低，重新提筆找找感覺。臨王鐸草書立軸《臨張芝冠軍帖》，王鐸原作欣賞。

2025-08-16

日課（2025.7.23）

在昨天創(chuàng)作此立軸的基礎(chǔ)上，加以改進(jìn)，效果略有提高。創(chuàng)作：行書立軸《常建破山寺后禪院詩一首》

2025-07-23

日課（2025.7.22）

臨了一段時(shí)間王鐸立軸之后，再次試創(chuàng)作。始終在各種關(guān)系的對(duì)比上放不開，顯得過于平淡。創(chuàng)作：行書立軸《常建后山寺禪院詩一首》

2025-07-22

日課（2025.7.20）

炎炎夏日實(shí)難過，空調(diào)屋中讀閑書。今日涼風(fēng)忽然至，重握毛筆揮灑忙。再臨同一法帖，又有新的領(lǐng)悟。再書王鐸行書立軸《黼臣丈文語

2025-07-20

日課（2025.7.15）

加強(qiáng)重墨的表現(xiàn)，注意字與字上下交叉空間的把握。又臨王鐸《黼臣丈文詩軸》，原作欣賞。

2025-07-15

日課（2025.7.14）

王鐸書法變化豐富，每幅作品都有其獨(dú)特的欣賞價(jià)值。此幅作品在漲墨的運(yùn)用上獨(dú)具匠心，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊力！臨王鐸行書立軸《

2025-07-14

日課（2025.7.12）

在反復(fù)臨習(xí)中不斷領(lǐng)悟和修正，在熟悉和把握中逐步實(shí)現(xiàn)書寫的自由揮灑。繼續(xù)臨習(xí)王鐸行書立軸《為扶宇書詩軸》，王鐸原作欣賞。

2025-07-12

日課（2025.7.11）

今天重新臨習(xí)王鐸這幅行書立軸，想調(diào)整章法，加強(qiáng)對(duì)比，但感覺進(jìn)步不大，再說吧。臨王鐸《為扶宇書詩軸》，王鐸原作欣賞。

2025-07-11

日課（2025.7.10）

如何提高線條質(zhì)量，把每筆每畫寫到位而又很好地表現(xiàn)出濃淡，干濕和粗細(xì)的豐富變化來，這是一個(gè)永遠(yuǎn)需要研究和解決的命題。臨王鐸

2025-07-10

日課（2025.7.8）

在反復(fù)臨習(xí)過程中，逐步與王鐸的書法風(fēng)格靠近。再次臨習(xí)王鐸行書立軸一幅。原作欣賞。

2025-07-08