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【教育經(jīng)典每日分享】??《斯賓塞的快樂(lè)教育全書》55:使孩子集中注意力的暗示。
1.讓孩子用非整數(shù)的時(shí)間，擬定做功課的時(shí)間表。2.將鬧鐘鈴聲作為上床時(shí)間，以決定結(jié)束做功課的時(shí)間。3.孩子精神散漫時(shí)，讓他聽(tīng)一
2022-08-12
551 14 2其它【教育經(jīng)典每日分享】??《斯賓塞的快樂(lè)教育全書》54:解除孩子厭煩心理的暗示：
6.當(dāng)孩子因做功課而感厭煩時(shí)，可利用遛狗等做適度的運(yùn)動(dòng)。7.孩子若說(shuō)“做功課真辛苦”，不要附和他，應(yīng)說(shuō)“那并不痛苦！”，8.孩
2022-08-12
568 25 0其它【教育經(jīng)典每日分享】??《斯賓塞的快樂(lè)教育全書》53:導(dǎo)引孩子意愿的暗示：
1.為了讓孩子向討厭的科目挑戰(zhàn)，可把喜歡的科目留到最后才做。2.要讓孩子做不太喜歡的事情時(shí)，可以說(shuō)“隔壁的小朋友也做…”。3.
2022-08-12
531 13 0其它【教育經(jīng)典每日分享】??《斯賓塞的快樂(lè)教育全書》52:使孩子聽(tīng)從勸誡的暗示：
1.借著第三者傳達(dá)母親的擔(dān)心給孩子知道，以消除孩子的欲求、不滿。2.和孩子發(fā)生對(duì)立時(shí)，可利用信函或日記傳達(dá)你的想法及心情。3.
2022-08-11
542 14 0其它【教育經(jīng)典每日分享】??《斯賓塞的快樂(lè)教育全書》51:孩子積極做功課的暗示：
1.母親確信孩子的功課一定會(huì)很好，是培養(yǎng)孩子功課進(jìn)步的第一步。2.對(duì)待孩子就好像對(duì)待優(yōu)等生一樣，逐漸地孩子就會(huì)變成優(yōu)等生。3.
2022-08-11
587 26 0其它【教育經(jīng)典每日分享】??《斯賓塞的快樂(lè)教育全書》50:瞧！積極的暗示力量有多么神奇！
希望大家生活里一定多多使用“積極暗示法”。瞧它的力量多么神奇！
2022-08-11
568 20 0其它【教育經(jīng)典每日分享】??《斯賓塞的快樂(lè)教育全書》48:包含著愛(ài)的積極暗示，總是讓人感到真實(shí)可信。
記住：積極的暗示一定包含著愛(ài)！而這種愛(ài)要是純粹的，純潔的，不含任何功利性的。至少，孩子感受不到你的功利性！
2022-08-11
562 19 0其它【教育經(jīng)典每日分享】??《斯賓塞的快樂(lè)教育全書》47:積極的暗示
經(jīng)常給孩子積極的暗示，就是正面引導(dǎo)，孩子就會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，優(yōu)秀。不要總挑孩子的缺點(diǎn)，那將是一場(chǎng)災(zāi)難。
2022-08-11
566 20 0其它【教育經(jīng)典每日分享】??《斯賓塞的快樂(lè)教育全書》46:教孩子快樂(lè)寫作。
俗話說(shuō)：“文章源于生活?！焙⒆訉W(xué)會(huì)作文也一樣，生活中的一草一木都能觸動(dòng)孩子敏銳的神經(jīng)，下面幾種東西最能觸發(fā)孩子的寫作欲望
2022-08-11
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