誦讀的審美、生活化和戲劇化

《誦讀的審美、生活化和戲劇化》，主講人：王鉞，一、誦讀的審美原則，1、適度原則：聲音強度、高度、速度符合文本，適合受眾。2

2024-10-20

淺談校長的自我修煉與學校發(fā)展的關系

“淺談校長的自我修煉與學校發(fā)展的關系”，——由柏丹教授講座所想到的，常德市第二中學王林，2024年3月10日上午，我們近40名高中

2024-03-11

實施適宜教育，助力學生成長

2024年3月5日，我們在南京師范大學舉行“湖南省高中精英校長領航研修班第四階段集中研修”。上午，南京師范大學教育研究院、陶行

2024-03-05

做有情懷的教育工作者

11月11日，國培2023年湖南省中小學（幼兒園）黨組織書記混合式研修第二期線下集中研修班在長沙開班。今天由工學博士、教授彭小奇

2023-11-11

積極探索高中教育高質(zhì)量、多元發(fā)展之路

2023年4月19日至28日，湖南省高中精英校長領航研修班第二階段培訓在四川省成都市舉行。本次培訓采用資深專家專題講座、五所名?，F(xiàn)

2023-04-26

湖南省高中精英校長領航班高端研修第二階段（第3組心得）

2023-04-26

教育需要有思想的行動者

——名校訪學：觀摩四川省成都市石室中學有感，常德市二中王林，2023年4月21日，我們湖南省高中學校精英校長班一行40余人參觀訪談

2023-04-22

湖南省高中精英校長領航研修班第二階段培訓 （第一小組學習心得集萃）

——聆聽《深化改革，開拓創(chuàng)新：推進區(qū)域基礎教育高質(zhì)量發(fā)展》授課感悟，第一組：?郴州市宜章縣六中書記、副校長余恒真，按照省

2023-04-21

花之美

一朵花兒從新芽萌發(fā)，長出花芽，花芽發(fā)育形成花瓣，然后沖破包裹到含苞待放，再到花骨朵綻放、怒放，生命從初生到成長、成熟，一

2023-03-24

尋找生活之美

日子總是在平平淡淡中度過。但平淡中偶有一絲芳香、甜蜜、純美。我們常常在不經(jīng)意間，會遇見生活中各種各樣的美。譬如看到了美麗

2023-03-22