【安全教育】馬王初級(jí)中學(xué)清明節(jié)告家長(zhǎng)書(shū)

清明節(jié)又稱(chēng)踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自早期人類(lèi)的祖先信仰與春祭禮俗，是中華民族最隆

2023-04-04

相聚云端共研討 線(xiàn)上教學(xué)助成長(zhǎng)——馬王中學(xué)七年級(jí)組線(xiàn)上教學(xué)紀(jì)實(shí)

根據(jù)上級(jí)疫情防控指揮部門(mén)工作部署，暫停線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)。面對(duì)疫情，馬王中學(xué)全體師生凝心聚力，共克時(shí)艱，立刻行動(dòng)，高效組織，于

2022-04-21

精準(zhǔn)分析明學(xué)情 多措并舉促提升——馬王中學(xué)召開(kāi)七年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì)

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人

2022-04-09

立足當(dāng)下?lián)姑?新征程上展作為——馬王中學(xué)七年級(jí)組線(xiàn)上教育教學(xué)工作總結(jié)

律回春暉漸,萬(wàn)象始更新.2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)，在過(guò)去的一學(xué)期里,我們有付出也有收獲,現(xiàn)將七年級(jí)組線(xiàn)上教育教學(xué)

2022-01-22

停課不停學(xué) 在家快樂(lè)學(xué)——馬王中學(xué)七年級(jí)組線(xiàn)上教學(xué)紀(jì)實(shí)

每一次磨難，都是核心素養(yǎng)的歷練；每一次成長(zhǎng)，都是驚艷時(shí)光的涅槃。無(wú)常是人生的常態(tài)，不論身處何境，我們都要用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼

2022-01-16

抗疫學(xué)習(xí)兩不誤 自主學(xué)習(xí)不止步——馬王中學(xué)七年級(jí)“停課不停學(xué)”紀(jì)實(shí)

一場(chǎng)不期而會(huì)的挑戰(zhàn)、一場(chǎng)始料未及的戰(zhàn)役——又一輪新冠肺炎疫情席卷而來(lái)，西安被按下了暫停鍵，這一切讓我們的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生

2022-01-05

聚焦期中分析 助力“雙減”提質(zhì)——馬王中學(xué)七年級(jí)組召開(kāi)期中質(zhì)量分析會(huì)

為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失、尋找教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，助力“雙減”提質(zhì)，2021年11月25日下午，我校七年級(jí)組全體教師召開(kāi)了七年級(jí)期中考試質(zhì)量分

2021-11-27

落實(shí)“三個(gè)課堂”推進(jìn)課后服務(wù)——淺析如何達(dá)成初中語(yǔ)文“自主學(xué)習(xí)”的有效性

“教天地人事，育生命自覺(jué)”，從生命和基礎(chǔ)教育的整體性出發(fā)，喚醒每一個(gè)生命，讓每一個(gè)生命真正“活”起來(lái)。為提高教師教學(xué)水平

2021-11-19

緬懷革命先烈 傳承先烈風(fēng)骨 ——馬王中學(xué)組織開(kāi)展烈士紀(jì)念日主題團(tuán)課活動(dòng)

今年的9月30日，是我國(guó)以立法形式確立的第8個(gè)烈士紀(jì)念日。為緬懷革命先烈，繼承和弘揚(yáng)烈士精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和社

2021-09-30

凝心教研沐春風(fēng) 聚力謀學(xué)佑花開(kāi)——馬王中學(xué)體音美微教研組第二次會(huì)議

不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。為了更好的成長(zhǎng)，馬王中學(xué)體音美微綜合教研組齊聚一堂，進(jìn)行新學(xué)期第二次教研活動(dòng)

2021-09-26