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【碑林教育】碑林進(jìn)校開展“心懷皓月?致敬師恩”教職工慶?;顒?dòng)
9月9日下午,在教師節(jié)、中秋節(jié)來臨之際,碑林進(jìn)校全體教職工齊聚學(xué)校二樓會(huì)議室喜迎雙節(jié),舉行教職工慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)中,大家一起
2022-09-09
177 0 0其他【碑林教育?學(xué)科教研】立足核心素養(yǎng) 做足細(xì)節(jié)文章—碑林區(qū)開展2021年秋季高中英語學(xué)科大教研
為凸顯英語學(xué)科育人價(jià)值,提升課堂教學(xué)品質(zhì),9月29日下午,碑林區(qū)高一英語教師在碑林進(jìn)校多功能廳參加了碑林區(qū)2021年秋季高中英語
2021-09-30
213 2 0其他【碑林教育?教師培訓(xùn)】碑林區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師專業(yè)能力提升高級研修班順利開班
為全面推進(jìn)碑林區(qū)基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教師的思想觀念和教育理念,提升教育教學(xué)實(shí)踐能力,5月24日上午,由碑林區(qū)教
2021-05-24
361 1 0其他【碑林教育?市級培訓(xùn)】西安市提質(zhì)初中德育主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)班 、涉貧區(qū)縣中小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班 隆重開班
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,辦“家門口”的好學(xué)校,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展,根據(jù)西安市教育局的工作部署,在陜西省碑林教師進(jìn)修學(xué)
2020-12-01
854 12 0其它【碑林教育?市級培訓(xùn)】西安市提質(zhì)初中德育副校長能力提升培訓(xùn)班 開班典禮隆重舉行
別過秋葉靜美,走進(jìn)冬雪傾城。來自西安市提質(zhì)初中的59位德育副校長,11月23日開始齊聚碑林,參加由西安市教育局主辦,碑林區(qū)教育
2020-11-24
1702 16 0其它【碑林教育·暑期培訓(xùn)】提素養(yǎng) 助教學(xué) 促發(fā)展 —碑林區(qū)2020年暑期在職專任教師學(xué)科培訓(xùn) 線上研修活動(dòng)掠影(六)
為落實(shí)西安市、碑林區(qū)教育局關(guān)于“教師暑期大培訓(xùn)”活動(dòng)的相關(guān)要求,碑林進(jìn)校精心安排,于2020年8月5日起,組織我區(qū)6000余名中小
2020-08-26
394 2 0其它【碑林教育?暑期培訓(xùn)】揚(yáng)師德 學(xué)技能 促發(fā)展——碑林區(qū)2020年暑期在職專任教師學(xué)科培訓(xùn) 線上研修活動(dòng)(四)
為落實(shí)碑林區(qū)教育局關(guān)于“教師暑期大培訓(xùn)”活動(dòng)的相關(guān)要求,碑林進(jìn)校精心安排,組織我區(qū)6000余名中小學(xué)、幼兒園教師開展“碑林區(qū)
2020-08-24
328 1 0其它【碑林教育?暑期培訓(xùn)】凝心聚力 筑夢前行——碑林區(qū)2020年"暑期大培訓(xùn)"反饋會(huì)順利召開
為貫徹落實(shí)《西安市基礎(chǔ)教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃(2019-2021年)》,結(jié)合碑林區(qū)教育局2020年“教師暑期大培訓(xùn)”活動(dòng)相關(guān)要求,8月24
2020-08-24
639 0 0其它【碑林教育?暑期培訓(xùn)】交流學(xué)習(xí)共成長 凝心聚力促提升——碑林區(qū)2020年“暑期大培訓(xùn)”交流分享會(huì)成功舉辦
為貫徹落實(shí)《西安市基礎(chǔ)教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃(2019-2021年)》,結(jié)合碑林區(qū)教育局2020年“教師暑期大培訓(xùn)”活動(dòng)相關(guān)要求,8月24
2020-08-24
1192 0 0其它【碑林教育?暑期培訓(xùn)】提素質(zhì) 強(qiáng)管理 促發(fā)展——碑林區(qū)校園長"暑期大培訓(xùn)”系列報(bào)告會(huì)(第二場)成功舉行
為貫徹落實(shí)《西安市基礎(chǔ)教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃(2019-2021年)》,結(jié)合市教育局2020年“教師暑期大培訓(xùn)”活動(dòng)相關(guān)要求,碑林區(qū)教育
2020-08-19
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