少年榜樣傳經(jīng)送寶 逐夢(mèng)路上共赴新程——湖師院南潯附小暑期勵(lì)志講座活動(dòng)

夏日炎炎，暑托正酣。為激勵(lì)同學(xué)們?cè)诩倨诶锉３謱W(xué)習(xí)熱情、汲取成長(zhǎng)力量，第二期暑托期間，學(xué)校特別組織榜樣講座活動(dòng)，邀請(qǐng)到三位

2025-07-31

繽紛課程，點(diǎn)燃夏日成長(zhǎng)之旅? ?——湖師院南潯附小愛心暑托精彩啟程

7月7日至11日，湖師院南潯附小第一期愛心暑托班如約而至，為孩子們精心打造了一場(chǎng)融合紅色教育、文化傳承與趣味成長(zhǎng)的夏日盛宴。

2025-07-09

編織關(guān)系，共生共長(zhǎng) ?——湖師院南潯附小教育集團(tuán)班主任工作室研修活動(dòng)

教育學(xué)家李希貴說：教育學(xué)其實(shí)就是關(guān)系學(xué)。作為教師，如何與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，如何實(shí)現(xiàn)家校共育，更好地促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。帶著這

2025-06-09

以愛為舟，共赴成長(zhǎng)之旅——湖師院南潯附小5月學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作集錦

5月，湖師院南潯附小一如既往地扎實(shí)開展“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制活動(dòng)”。學(xué)校密切落實(shí)全員育人思想，遵循“一月一主題”的活動(dòng)原則，在全

2025-05-31

行穩(wěn)致遠(yuǎn) 助力小初銜接——湖師院南潯附小2024學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

為進(jìn)一步夯實(shí)家校合作基石，助力六年級(jí)學(xué)生平穩(wěn)過渡小初銜接階段，提升教育的精準(zhǔn)度與實(shí)效性，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2025年5月

2025-05-28

“歲不辭書 追光而遇”，——湖師院南潯附小班主任工作室寒假讀書活動(dòng)

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，營(yíng)造濃郁讀書氛圍，共建書香校園，現(xiàn)開展“歲不辭書追光而遇”讀書活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、健康文明的

2025-04-21

溫暖家訪路 教育有溫度，?——湖師院南潯附小第二學(xué)期家訪月活動(dòng)

教育是用一片樹葉搖動(dòng)另一片樹葉，家訪是用一顆心靈去感動(dòng)另一顆心靈”。家訪，是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁

2025-04-08

愛在重陽 傳承美德

“家家有老人，人人都會(huì)老”。最美是重陽，美在一份思念，美在一份景致，美在一份孝心，10月11日，湖師院南潯附小開展了重陽節(jié)主

2025-04-08

?“成長(zhǎng)有您，未來可期”——湖師院南潯附小3月“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”工作集錦

為進(jìn)一步深化研究與推廣“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”工作，努力構(gòu)建和諧德育新體系，力爭(zhēng)在實(shí)踐中發(fā)揮師生雙主體作用，踐行“教師人人都是

2025-03-28

春意盎然展新顏 美麗班級(jí)譜華章 ?——湖師院南潯附小2024學(xué)年第二學(xué)期“美麗班級(jí)文化建設(shè)”評(píng)比

班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，是滋養(yǎng)學(xué)生心靈的沃土，也是形成班級(jí)凝聚力和良好班風(fēng)的重要載體。為充分發(fā)揮學(xué)校文化育人的

2025-03-09