起飛前做好起跑的準(zhǔn)備！

\"教師走多遠(yuǎn)就能帶學(xué)生走多遠(yuǎn)，教研員走多遠(yuǎn)就能帶教師走多遠(yuǎn)\"這是鄭老師講座的開場(chǎng)白，一語(yǔ)道破了一名教研員身上所肩負(fù)的責(zé)任，

2017-09-29

為你點(diǎn)贊??

今天特別遺憾，沒(méi)能參加于老師上午的培訓(xùn)，然而，單從潘老師在群里分享的圖片看，氣氛活躍講座定是非常精彩。于是，下午的實(shí)踐活

2017-09-27

當(dāng)教師不易

就在去年，我們教研室人員組織區(qū)域骨干教師，開展內(nèi)部的送教活動(dòng)，我們每人帶了一節(jié)課下去，同時(shí)，針對(duì)提高教師說(shuō)課能力這一問(wèn)題

2017-09-25

校本研修大概如此

如何策劃有效的校本研修活動(dòng)，是我們今天一天的培訓(xùn)內(nèi)容，俞俊老師從校本研修與校本培訓(xùn)的區(qū)別入手，分析了我們當(dāng)前開展校本研修

2017-09-24

甚是惶恐！

從一名教研員的角度出發(fā)，今天一天的培訓(xùn)內(nèi)容真的是一級(jí)棒！論文的撰寫、課題的研究，正如周老師所言，通過(guò)這兩點(diǎn)，教研員在教研

2017-09-23

任重而道遠(yuǎn)！

這是一個(gè)迷人的背影，知識(shí)透出無(wú)窮的魅力，如果能復(fù)制克隆這位學(xué)識(shí)淵博的實(shí)干者，那該有多好啊，那么我想我會(huì)請(qǐng)他做我們的主任，

2017-09-22

為了更好的服務(wù)于教師，正確的引導(dǎo)教師，讓我們?cè)俅握J(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)______備課

記得那是一次市級(jí)督導(dǎo)下校檢查，專家們一口一個(gè)教學(xué)五環(huán)節(jié)的問(wèn)，問(wèn)的我們有些云里霧里的，于是我們問(wèn)了個(gè)究竟，才知道此五環(huán)節(jié)與

2017-09-22

做回一名有自信的教研員

教研員的稱謂伴我已有七年，回過(guò)頭想，在還并不透徹的理解教研員的真正意義和使命之前，一次教研員的公開招聘，便草率的告別了尚

2017-09-21