習作教學注意事項

習作，是練習寫作。凡是有“賦得”二字的，都是練習的習作。

2024-09-27

我是民間故事傳講人—《復(fù)述獵人海力布》

酬謝出現(xiàn)在文章哪里？找出來，聯(lián)系上下文理解。這篇文章有1500字左右，請用五分鐘時間閱讀，用小標題的形式或者其他方式概括文章

2024-09-26

統(tǒng)編三四年級語文教科書的編排特點及教學建議

以一帶三，指的是語文核心素養(yǎng)需要在語言活動這個一中實施三：文化自信，審美創(chuàng)造，思維能力；

2024-09-26

育人方略經(jīng)驗分享

讀書節(jié)選擇自己最喜歡的一科書或者作業(yè)本進行繪畫，讓學生自主報名，自主主持主題班會，內(nèi)容多種多樣，可以是特長介紹，可以是作

2024-09-24

班主任基本功大賽：育人方略，成長敘事

2024-09-24

班主任基本功大賽：主題班會，筆試，答辯經(jīng)驗分享

2024-09-24

育人方略經(jīng)驗分享

2024-09-24

嚴于規(guī)矩 愛于細微

絞盡腦汁想出多種獎狀明目，給每個孩子頒獎

2024-09-24

班主任論壇之育人方略

2024-09-24

德育專題講座《基于成長視角的學生問題預(yù)防與引導(dǎo)》

家長為什么不配合，這個問題是需要家展會解決，還是學生，還是我們自己，教會孩子收納整理是小學起始年級的主要責任，每次和學生

2024-09-24