積累（2025.7.8）

今天早上上學(xué)的路上我們跟著國學(xué)機讀了兩遍《琵琶行》。孩子說昨天還有幾句不是很熟?，F(xiàn)在跟讀兩遍之后基本上都可以背下來了。?

2025-07-08

工作（2025.7.7）

今天認(rèn)真工作的一天。把本月的主要工作已優(yōu)先完成了。

2025-07-07

影響（2025.7.6）

孩子看到群里有小朋友可以背誦《琵琶行》，她很受影響她自己多讀幾次爭取這兩天背下來。這就是咱們?nèi)旱镊攘?，人多的魅力，?yōu)秀者

2025-07-06

忙碌的一天（2025.7.5）

今天雖然是周六，但是孩子現(xiàn)在報了書法暑假班。周末一樣學(xué)習(xí)的。早上送孩子到學(xué)校之后，去菜市場買菜。?，?今天買點粉腸回來，

2025-07-06

享受（2025.7.4）

昨晚上孩子和我說媽媽我發(fā)現(xiàn)練書法是一件很有趣的事情。毛筆字越寫越開心。這是她在家寫了毛筆字之后的感嘆。?，?孩子放暑假了

2025-07-04

健康（2025.7.3）

從昨天下午我就開始肚子不舒服。今天早上就感覺不舒服，但是那里不舒服又說不上。中午的時候準(zhǔn)備吃完飯的時候忽然間很反胃。所以

2025-07-03

驚喜（2025.7.2）

昨天孩子第一次看見秋葵，她說媽媽，我不知道這個用中文怎么說，但是我知道這個英語怎么說。她說是在小英里面看一看里面的動畫片

2025-07-02

要求（2025.7.1）

今天送孩子去練毛筆字，中午回來的時候孩子很有情緒說站著練字很累。我反問一下孩子你現(xiàn)在能看到的工作人員有那個不辛苦。?，?

2025-07-01

安排（2025.6.30）

今晚上和孩子商量一下讓她們?nèi)ナ罴倨陂g去練一下書法。我沒有時間在家陪她們。

2025-06-30

想法（2025.6.29）

昨晚上回來的路上忽然間想起自己讀大學(xué)的時候，每個周末和節(jié)假日的時候都是在圖書館度過的，把里面的大部分書都看過了，都是雜志

2025-06-30