假如明天我不在了

假如明天我不在了，那么今天就讓我酣暢淋漓的大醉一場，以敬過往。假如明天我不在了，會不會有人有那么一點點悲傷？假如明天我不

2025-08-28

參觀七三一陳列館遺址有感

站在七三一陳列館遺址的入口，夏日的風(fēng)都帶著幾分沉重。腳下的每一塊磚石，似乎都在低聲訴說著八十多年前的苦難——這里，曾是侵

2025-08-17

我命由我不由天

“快看，又是那輛黑褐色的高護(hù)欄卡車……”豬舍里一只黑色的小豬趴在豬舍的圍墻上大聲喊著。頓時豬舍里就像炸了鍋，所有的豬頃刻

2025-03-16

假如明天我不在了

「散文詩」梁正瑛‖假如我明天不在了，假如我明天不在了文/梁正瑛，假如明天我不在了，那么今天就讓我酣暢淋漓的大醉一場，以敬過

2025-03-08

心懷希望，勇往直前

生活不會總是一帆風(fēng)順，但每一次挫折都是成長的磨礪。成年人的世界里有諸多不易，可這正是我們書寫堅韌的畫卷。不要抱怨身處，黑

2025-03-07

公交拾趣

周一的早晨，早起似乎變得異常困難，卷又卷不贏，躺又躺不平?？偸撬坌殊斓匕抢瓗卓诰捅蝗粘Ｊ聞?wù)催著出門。今天也是一樣。一路

2025-03-03

《清幽古韻之旅》

這次旅途，是一場與時光和自然的邂逅。2025年1月，我踏上這段旅程，深刻體會到時間和真心的珍貴。這些地方每一處都蘊(yùn)含著獨特的美

2025-02-27

阿亞與小城

阿亞和這座城的不解之緣要從上世紀(jì)九十年代說起。十四歲那年，正在讀初中二年級的阿亞被父親送到了城里的外婆家，當(dāng)時還是八年制

2024-12-03

教育的本質(zhì)

教育的本質(zhì)是喚醒生命自覺成長，教是為了不教，學(xué)是為了自學(xué)。目的是認(rèn)識自己、強(qiáng)大自己、活出自己，也是認(rèn)識世界、適應(yīng)世界、改

2024-09-12

溺愛

溺愛的背后是傷害，溺愛表面是過度保護(hù)，但是溺愛不是愛，溺愛更多的是一種控制，一種被剝奪了自主意愿，不被允許做自己的控制，

2024-07-18