素材積累

2021-03-17

習(xí)作

留心觀察生活，記錄生活中的日?；顒?dòng)和見(jiàn)聞，積累習(xí)作素材，豐富自己的生活感受。

2020-05-16

布布草的美篇

一八九九，深秋。據(jù)傳說(shuō)，那天，宣武門外菜市口的一家中藥店接到過(guò)一張藥方，藥方上有一味藥叫龍骨，其實(shí)就是古代的龜甲和獸骨。

2020-04-26

猜測(cè)黃帝（傳說(shuō)時(shí)代）

黃帝相繼戰(zhàn)勝炎帝和蚩尤之后，威震中原，各方勢(shì)力“咸尊軒轅為天子”。原來(lái)，炎帝的部落與黃帝的部落地緣相近，關(guān)系密切，很自然

2020-04-22

閱讀的方法

先讀圖書的簡(jiǎn)介大綱，要明確目的。做到爛熟于心，先瀏覽，遇精彩部分時(shí)，再細(xì)讀。劃重點(diǎn)，做到爛熟于心。一邊讀書一邊做批注。逐

2020-04-12

班主任論壇 包托亞

得到老師的肯定、關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)生多么的重要。課前三分鐘好書推薦，堅(jiān)持閱讀50天，獎(jiǎng)勵(lì)一本書（物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)生更重要）教師推薦書單

2020-03-17

立足教研 深耕不輟 ——明仁小學(xué)啟動(dòng)“習(xí)作教學(xué)”課題研究

在全民戰(zhàn)“疫”的非常時(shí)期，通遼市明仁小學(xué)積極響應(yīng)“停課不停學(xué)、停課不停研”的號(hào)召，在科區(qū)教研室吳英健主任的安排部署下，我

2020-03-17

各種課型課例（因語(yǔ)文而起，為花開(kāi)而生）

預(yù)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):掃清障礙理清文脈概括內(nèi)容，1.生字:易錯(cuò)字、多音字、難讀字的字音。（請(qǐng)教、查字典）2.詞語(yǔ)分類或呈現(xiàn)短語(yǔ):①識(shí)記

2020-03-14

布局謀篇

2020-03-13

《十萬(wàn)個(gè)為什么》整本書閱讀指導(dǎo)

2020-03-09