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大班校園欺凌《不被欺負(fù)有辦法》安全教育活動(dòng)小記
隨著幼兒自我認(rèn)知意識(shí)逐步加強(qiáng)和社會(huì)背景、家庭環(huán)境等多重因素的影響下,在同伴交往中會(huì)產(chǎn)生“欺凌”與“被欺凌”的情況,這是不
2023-10-14
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隨著幼兒自我認(rèn)知意識(shí)逐步加強(qiáng)和社會(huì)背景、家庭環(huán)境等多重因素的影響下,在同伴交往中會(huì)產(chǎn)生“欺凌”與“被欺凌”的情況,這是不
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