閱動(dòng)生命的美篇

何為學(xué)生自主管理？根據(jù)國(guó)家，社會(huì)，城市發(fā)展，學(xué)校的要求。全程，全面的管理。自主管理一定是落實(shí)到學(xué)生自己身上。自我管理包含

2024-10-23

家長(zhǎng)課堂——《增強(qiáng)法律意識(shí)，做遵紀(jì)守法的好少年》

丹妮卓娜爸爸，彭州市公安局三界警務(wù)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，一名資深的人民警察。丹妮爸爸從警察的視角，帶同學(xué)們了解法律，認(rèn)識(shí)法律。作為

2024-05-09

《童言童語(yǔ)》第四期——推薦一個(gè)好地方

每一個(gè)能帶來(lái)快樂(lè)，溫暖心靈的地方，都值得我們?nèi)タ匆豢?。本期主題：推薦一個(gè)好地方。雛鷹班的孩子們都為我們推薦了哪些地方，有

2023-09-28

《童言童語(yǔ)》——第三期

本期共收錄了8位同學(xué)自愿投稿的單元課堂作文。孩子們的筆觸雖還比較稚嫩，沒(méi)有華麗的辭藻，但它涌動(dòng)著真實(shí)純樸的情感，鐫刻著孩子

2023-07-13

《童言童語(yǔ)》——第二期

每個(gè)小孩子都渴望有一只屬于自己的小動(dòng)物。或小巧玲瓏的鸚鵡，或毛茸茸的小倉(cāng)鼠，或忠誠(chéng)可愛(ài)的小狗。它們總能帶給孩子無(wú)限樂(lè)趣。

2022-05-29

《童言童語(yǔ)》第一期

當(dāng)小蟲(chóng)子，小螞蟻和小蝴蝶遇上了半個(gè)蛋殼，會(huì)發(fā)生哪些奇妙的故事呢？二二班的小作者們，用自己的童言童語(yǔ)，講述著它們有趣的一天

2022-04-16

閱動(dòng)生命的美篇

《好餓好餓的大獅子》新書(shū)見(jiàn)面會(huì)，這是孩子們上小學(xué)后的第一次班級(jí)共讀，為了在第一次就能牢牢吸引住孩子們，我們很正式地舉辦了

2020-09-27

敬畏自然，行有所止——大自然在說(shuō)話

是時(shí)候停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音了，蝙蝠，小作者：張藍(lán)予，我是蝙蝠，我在叢林里黑洞中，我體內(nèi)封印了多種病毒包括新冠，為了保護(hù)

2020-02-19

班級(jí)管理

先從“文化”一詞的演變，含義來(lái)說(shuō)，后面都緊扣文化來(lái)講。你到底想成為怎樣的人？后兩句，你美好的年華在一年一年的流失，那你要

2019-08-21

班級(jí)管理

老師是專業(yè)陪伴孩子的，家長(zhǎng)是專職而不專業(yè)。

2019-08-21