“預(yù)防傳染病，從我做起” 石門(mén)寨小學(xué)主題升旗儀式

秋天是個(gè)色彩絢麗，秋風(fēng)習(xí)人的季節(jié)，但就在我們盡情享受秋天美好景致的同時(shí)，也不能忘了秋季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。

2021-09-28

石門(mén)寨小學(xué)“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，做新時(shí)代好少年”主題升旗儀式

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。在五月這個(gè)花海燦爛的季節(jié)里，我們迎來(lái)了勞動(dòng)節(jié)。這個(gè)節(jié)日還是世界性的節(jié)日，勞動(dòng)者在

2021-03-22

愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)——石門(mén)寨小學(xué)五年級(jí)三班讀書(shū)活動(dòng)

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，是孩子們終身受益的好習(xí)慣。書(shū)，一直是石門(mén)寨小學(xué)五年級(jí)三班同學(xué)最忠實(shí)的朋友，開(kāi)學(xué)

2020-12-23

愛(ài)，在家訪路上延伸——記石門(mén)寨小學(xué)四年級(jí)組家訪活動(dòng)

伴隨著2020年的腳步，又一個(gè)令人向往的寒假款款而來(lái)。為了了解孩子成長(zhǎng)的家庭，讓家長(zhǎng)知道孩子在學(xué)校的情況，石門(mén)寨小學(xué)四年級(jí)組

2020-01-10

石門(mén)寨小學(xué)三年級(jí)三班特色作業(yè)

“特色作業(yè)”點(diǎn)亮暑假生活——石門(mén)寨小學(xué)三年級(jí)三班特色作業(yè)，快樂(lè)的暑假已經(jīng)結(jié)束了，整個(gè)假期中孩子們一舉手一抬足間，就觸摸到

2019-09-01

好書(shū)伴我成長(zhǎng)

記石門(mén)寨小學(xué)三年級(jí)三班讀書(shū)活動(dòng)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，是孩子們終身受益的好習(xí)慣。石門(mén)寨小學(xué)三年級(jí)三班

2019-05-30

“我的假期我做主”——石門(mén)寨小學(xué)三年級(jí)三班寒假特色作業(yè)集

不知不覺(jué)寒假悄悄來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，學(xué)校一改以往聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的傳統(tǒng)作業(yè)要求，為孩子們量身定做了寒假

2019-02-23

《正面管教》讀書(shū)筆記――石門(mén)寨小學(xué)李靜

利用一個(gè)假期的時(shí)間，細(xì)細(xì)品讀了《正面管教》這本書(shū)，本書(shū)涵蓋了全球各地教師在學(xué)校中運(yùn)用正面管教理念和方法的實(shí)踐案例，以不同

2018-09-02

讓這個(gè)暑假動(dòng)起來(lái)――石門(mén)寨小學(xué)二年級(jí)三班暑假實(shí)踐作業(yè)

為了讓假期過(guò)的更有意義，老師號(hào)召同學(xué)們讓這個(gè)假期“動(dòng)”起來(lái)，看！同學(xué)們帶來(lái)了自己的實(shí)踐作業(yè)：為了感謝父母長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)懷

2018-09-01

小荷才露尖尖角――石門(mén)寨小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)創(chuàng)新作業(yè)思維導(dǎo)圖

石門(mén)寨小學(xué)二年級(jí)的師生們繼第一次數(shù)學(xué)創(chuàng)新作業(yè)――數(shù)學(xué)繪本之后，又一次挑戰(zhàn)自我，通過(guò)微課形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖的繪制，

2018-05-17