防汛不松懈，筑牢安全堤——叢臺(tái)小學(xué)防汛工作進(jìn)行時(shí)

汛期來(lái)臨，連日降雨，叢臺(tái)小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)及教體局有關(guān)會(huì)議精神，高度重視，迅速行動(dòng)，對(duì)學(xué)校防汛排險(xiǎn)工作進(jìn)行安排部

2023-07-31

"研研"夏日逐夢(mèng)行, 學(xué)思結(jié)合促成長(zhǎng)—叢臺(tái)小學(xué)教師參加國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)“暑期教師研修”活動(dòng)

“智慧教育平臺(tái)”是國(guó)家教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的平臺(tái)之一，根據(jù)省、市、區(qū)等相關(guān)要求，叢臺(tái)小學(xué)積極組織了2022年“暑期教師研

2022-09-08

技術(shù)賦能，教育更美——叢臺(tái)小學(xué)全體教師參加信息技術(shù)2.0培訓(xùn)

為進(jìn)一步提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推動(dòng)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)并應(yīng)用信息化的相關(guān)技能，7月15日晚8：00—8：30，叢臺(tái)小學(xué)組織全校教師參加

2022-07-15

【集團(tuán)化辦學(xué)改革】對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)拓思路，和美共進(jìn)促發(fā)展——叢臺(tái)小學(xué)教育集團(tuán)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)論壇分享

學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步明確目標(biāo)，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，改進(jìn)措施，是促進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)縱深發(fā)展的有效途徑。7月13日，叢臺(tái)小學(xué)教育

2022-07-14

智慧發(fā)展 助力騰飛——叢臺(tái)小學(xué)

叢臺(tái)小學(xué)始建于1974年，至今已有近半個(gè)世紀(jì)的歷史。幾十年沐風(fēng)櫛雨，傳承與發(fā)展并重，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校現(xiàn)有46個(gè)教學(xué)班

2022-06-29

信息助發(fā)展，技術(shù)促成長(zhǎng)——叢臺(tái)小學(xué)組織全體教師參加2.0線上培訓(xùn)

“不登高山，不知天之高也，不臨深溪，不知地之厚也。”在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)和信息技術(shù)的簡(jiǎn)單

2022-06-24

“雙減”政策落地有聲，課后服務(wù)用心暖心 ——叢臺(tái)小學(xué)課后服務(wù)工作亮點(diǎn)展示

為全面落實(shí)“雙減”政策，著力推進(jìn)我校素質(zhì)教育，推進(jìn)“一校一品”建設(shè)，我校優(yōu)化課后服務(wù)模式，推出形式多樣、內(nèi)容豐富的課后服

2022-06-05

信息技術(shù)賦能教育 助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)——叢臺(tái)小學(xué)組織全體教師參加信息技術(shù)2.0培訓(xùn)

“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力”，“風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力”。在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識(shí)的

2022-06-03

小手拉大手 居家防疫比比看（一百四十二）——當(dāng)語(yǔ)文遇上“雙減”

當(dāng)“雙減”與語(yǔ)文不期而遇，會(huì)發(fā)生怎樣奇妙的事情呢？不妨一起走進(jìn)叢臺(tái)小學(xué)，看看叢臺(tái)小學(xué)的孩子們有著怎樣的體驗(yàn)……課堂不應(yīng)只

2022-05-28

小手拉大手 居家防疫比比看（一百一十六） ——春風(fēng)一路 “語(yǔ)”你同行

為了扎實(shí)有效地推進(jìn)“雙減”政策，在居家學(xué)習(xí)期間促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，叢臺(tái)小學(xué)語(yǔ)文組在作業(yè)設(shè)計(jì)上創(chuàng)新，注重特色化，個(gè)性

2022-05-14