AI賦能新啟程，教學(xué)研討共成長——記六村一中語文工作室第五次集體備課

為推動(dòng)人工智能技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提升教師應(yīng)用AI技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)能力，探索AI賦能下的新型課堂教學(xué)模式。4月23日下午，語文工

2025-04-24

積極參與，良好互動(dòng)，共建活力課堂——記語文組第四次集體備課

四季流轉(zhuǎn)，寒暑易節(jié)。隨著時(shí)間的悄然流逝，2025年春季學(xué)段初中語文組第一輪全員賽課已落下帷幕，為了進(jìn)一步推動(dòng)活力課堂，開展第

2025-04-08

話別童年時(shí)光流逝的不舍——六年級(jí)同課異構(gòu)《匆匆》

《匆匆》是現(xiàn)代著名散文作家朱自清的經(jīng)典名篇。這篇文章寫于1922年，當(dāng)時(shí)朱自清還是一位24歲的的青年。文章通過把日子與燕子、楊

2025-03-31

凝心聚力 明確方向 備戰(zhàn)中考

隨著教育改革的不斷深入，中考語文的考察方式也在不斷變化，這既對(duì)我們教師提出了新的挑戰(zhàn)，也為我們提供了更多的教學(xué)思路和方法

2025-03-27

研學(xué)目標(biāo)明方向 深耕課堂提素養(yǎng)——記六村一中語文組“學(xué)課標(biāo)，用課標(biāo)”賽課活動(dòng)

教之美，是從學(xué)習(xí)到教研的提升，為進(jìn)一步拓展教師視野，更新教育理念，落實(shí)新課標(biāo)，幫助教師更好地理解新教材編寫意圖，把握新教

2024-10-16

他山之石 可以攻玉——記安陽市第十中學(xué)學(xué)習(xí)之旅

我縣教研中心為了進(jìn)一步推動(dòng)鄉(xiāng)村教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展，為了發(fā)揮鄉(xiāng)村首席教師的示范引領(lǐng)作用，要求各個(gè)工作室的鄉(xiāng)村首席教師與市名師積

2024-09-27

研而有行 行而致遠(yuǎn)?——六村一中語文工作室集體備課

獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。備課是上好課的基石，而集體備課能夠充分發(fā)揮教師的集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，發(fā)現(xiàn)問題，共同切磋，提

2023-11-22

世界讀書日，一起閱讀吧

4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。由西班牙轉(zhuǎn)交方案給了聯(lián)合國

2023-04-23

“疫”起來攻克，線上暖寒冬—記八年級(jí)線上教學(xué)之點(diǎn)滴

2022年11月24日，沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”再次來到身邊，面對(duì)突如其來的新一輪的疫情，線下教學(xué)不得不又一次按下了暫停鍵，我校積極響

2022-12-17

春暖花開，教研同行——六村一中語文組教研活動(dòng)總結(jié)

百舸爭流千帆競，乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，積極構(gòu)建高效課堂，本著“互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同提高”的原則

2022-04-07