<p class="ql-block ql-indent-1"><b>每每晨光透過(guò)黑龍江雞東縣平陽(yáng)中學(xué)的玻璃窗，溫暖地照在講臺(tái)上的時(shí)候，我的思緒總能浮現(xiàn)27年前初次走上三尺講臺(tái)上的場(chǎng)景。45個(gè)孩子瞪大了眼睛，在下面深情地注視著我。教室里不是現(xiàn)在明亮的LED護(hù)眼燈，而是發(fā)出一片昏黃燈光的白熾燈泡。木制刷著墨汁的黑板正不斷地飛揚(yáng)起粉筆灰。稍顯緊張的我，與同學(xué)們讀起了朱自清的《春》。從此，我便開啟了燭照熒煌的園丁生涯。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>剛當(dāng)班主任那年，自己26歲。因?yàn)槟贻p，學(xué)?？赡苁窍脲憻捨业木壒拾?？所以把全學(xué)年基礎(chǔ)最差的班級(jí)分給了我。我也是豁出去了，沒(méi)什么好害怕的，反而沒(méi)有太大壓力了。我經(jīng)常大禮拜不休息，給學(xué)生義務(wù)上課。晚上停電了，就點(diǎn)蠟給他們上課。那時(shí)候還沒(méi)有結(jié)婚成家，輔導(dǎo)學(xué)生很晚了，就干脆住校了。很多家長(zhǎng)對(duì)我的態(tài)度從一開始的質(zhì)疑，逐漸變成感動(dòng)和尊敬。他們說(shuō)以前從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣敬業(yè)的老師呢！他們對(duì)自己深感幸運(yùn)。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的留守兒童和單親家庭的孩子特別多，而且家長(zhǎng)重視程度也不夠。所以成績(jī)差是正常現(xiàn)象，但是很多刺頭也就由此出現(xiàn)了。我就開始想盡各種方法去關(guān)愛(ài)他們，走近他們。雖然感到很辛苦，但我一直不放棄這些遲開的花朵。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>班里的小剛是個(gè)大胖子，走路慢，臉上的黑痦子幾乎占了三分之一面積。而且他身上狐臭嚴(yán)重，成績(jī)又差。父母花了很多錢，也沒(méi)有治好他的病。班里的同學(xué)都嫌棄他，沒(méi)人愿意和他做同桌。他一直很苦惱，很自卑，所以經(jīng)常和同學(xué)們吵架，以引起我的注意。我評(píng)閱作業(yè)時(shí)就和他坐一起，和他談心，鼓勵(lì)他。他很感動(dòng)，就逐漸變得自信，講衛(wèi)生了。后來(lái)，他成績(jī)不斷進(jìn)步，在公開課上總是第一個(gè)舉手。下雨天還去操場(chǎng)撿垃圾為班級(jí)加分呢！從此，同學(xué)們開始喜歡他了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>小麗是單親家庭的孩子。他爸爸好吃懶做，還經(jīng)常賭錢。媽媽在她四歲的時(shí)候就和別的男人走了。缺失家庭關(guān)愛(ài)的她變得孤僻，經(jīng)常撒謊，和同學(xué)打架，不完成作業(yè)。由于經(jīng)常吃不飽飯，她胃病比較嚴(yán)重。我就經(jīng)常給她零錢，給她帶好吃的。慢慢地，她也開始轉(zhuǎn)變了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>可是有一天，她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒和同學(xué)在班級(jí)打鬧吵架時(shí)，被值周教師扣分了。班長(zhǎng)氣得打了她一下。她就在雨中逃離了學(xué)校。后來(lái)，我和同學(xué)們一起找了三個(gè)小時(shí)才找到。我們都渾身濕透了?；匕嗪螅兄x大家的關(guān)心和原諒，給大家鞠了一躬。班里的掌聲瞬間響起來(lái)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，布置了一篇題目為《做一個(gè)最有溫度的人》的作文。那堂作文課效果出奇的好！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>在這種愛(ài)的感召下，小剛后來(lái)考上了技校，成為了一名優(yōu)秀的技師。小麗考上了美術(shù)學(xué)院。前年的教師節(jié)，她回來(lái)看我，還為我畫了一幅畫，內(nèi)容是我拿著粉筆，微笑著給他們講課呢！她說(shuō)：“老師，您當(dāng)年就像蠟燭，把我們的路照亮了?！?lt;/b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>那年，我的付出換回了沉甸甸的收獲。那年中考成績(jī)特別優(yōu)異。21名同學(xué)考上了重點(diǎn)高中，各科成績(jī)?cè)诳h里都名列前茅。我也被評(píng)上了縣級(jí)優(yōu)秀班主任，雞東縣語(yǔ)文學(xué)科骨干教師。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>后來(lái)，我又在教育局和進(jìn)修學(xué)校的帶領(lǐng)下，開始承擔(dān)縣級(jí)公開課，到每所學(xué)校去做示范課，為縣里教學(xué)改革做出了極大的貢獻(xiàn)。每一次出課，我都能精心準(zhǔn)備，并能取得極好的效果。記得一次，我在縣里講李商隱的《無(wú)題》時(shí)，一名學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“老師您不就擁有春蠶和蠟燭的奉獻(xiàn)精神和教育情懷嗎？”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地給學(xué)生們回了掌聲，并表達(dá)了感謝。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>之后，我繼續(xù)努力。在市里的教學(xué)大賽上，我獲得了一等獎(jiǎng)。在國(guó)家教育培訓(xùn)中獲得了優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)，同時(shí)被評(píng)為黑龍江省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、雞西市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人稱號(hào)。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>除了教學(xué)，我還多次擔(dān)任中考閱卷師和高考監(jiān)考教師，每次坐在閱卷室里，看著考生們筆下的文字，我總會(huì)想起自己的學(xué)生，想起他們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書的模樣，也更加明白，教師的每一分付出，都在為學(xué)生的未來(lái)鋪路。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富和管理能力的提升，我深受教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。我先后擔(dān)任了教務(wù)主任、德育校長(zhǎng)和黨委副書記。角色變了，我的擔(dān)子更重了。我組織老師們搞教研，提高老師們的教育教學(xué)能力，狠抓學(xué)生的思想紀(jì)律，精心開展各項(xiàng)大型德育活動(dòng)，嚴(yán)抓老師們的師德師風(fēng)。從此，學(xué)校的精神面貌煥然一新，我也深感欣慰。當(dāng)我在教育局作校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)論壇的時(shí)候，我很驕傲，很自豪，因?yàn)槲页蔀榱四侵幌灎T。雖然辛苦，但我始終自豪著，幸福著，快樂(lè)著！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>如今，二十七年個(gè)春夏秋冬已悄然而逝。我已經(jīng)兩鬢斑白。走進(jìn)校園，學(xué)生們的一句“校長(zhǎng)好”，我感到特別親切溫暖?？粗贻p教師的身影，我感到很開心，很自豪。每當(dāng)周一國(guó)旗升起的時(shí)刻，我都渾身充滿力量。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>想著當(dāng)年的諾言，我要做一個(gè)蠟燭一般的老師，現(xiàn)在我完全做到了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>二十七年的堅(jiān)守，我從當(dāng)初的普通教師，成為了學(xué)校的管理者，成為了學(xué)校的中堅(jiān)力量。課堂中，操場(chǎng)上，會(huì)議室里無(wú)不留下了我的汗水和足跡。那些冬夜里，自己義務(wù)補(bǔ)課溫暖過(guò)的心靈，那些感化并取得好成績(jī)的刺頭們，那些和我交流過(guò)并懂得如何實(shí)施家庭教育的家長(zhǎng)們，那些公開課上的鮮花和掌聲，那些在臺(tái)上領(lǐng)取的鮮紅的榮譽(yù)證書，那些局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和贊譽(yù)，那些經(jīng)常在教師節(jié)來(lái)看我或是發(fā)來(lái)的祝福都是我的成就和珍貴財(cái)富。我真幸福?。?lt;/b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>燭火雖然微小，卻能照亮學(xué)子們前行的道路；我們這些園丁雖平凡，卻能培育出參天大樹，讓桃李滿天下；自己雖然已不再年輕，但還有老驥伏櫪，志在千里的信念。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>在未來(lái)的日子里，我會(huì)以一個(gè)老黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，依舊會(huì)堅(jiān)守在教育的崗位上，用自己那顆執(zhí)著的心和火熱的教育情懷，繼續(xù)書寫屬于自己的天地，繼續(xù)做閃亮雞東縣教育的蠟燭，熒煌自己的園丁生涯！</b></p>