<p class="ql-block">2025年8月28號(hào)，小夢姑姑盛情邀請我們一家共進(jìn)晚餐。</p><p class="ql-block"> 下午6點(diǎn)多鐘，我和爺爺攜小朱仔到酒店時(shí)，夢姑`一家人早已等候多時(shí)。滿滿一大桌子菜很是誘人，一盤焦香的烤雞最對(duì)小朱仔的味口了，大塊朵頤之后，小朱興之所至，聽我指揮站在椅子上，開始搖頭晃腦背起了《蘭亭集序》，字字吟誦，句句入心。</p><p class="ql-block"> 這一夏，我精心為朱仔挑選了一篇畫面唯美的《蘭亭集序》，以誦讀為舟，帶他溯游至那曲水流觴的雅集之境。</p><p class="ql-block"> 從“永和九年”的抑揚(yáng)頓挫，到“群賢畢至”里的文人風(fēng)骨，再到"惠風(fēng)和暢"中的暢序幽情，最后到晦澀難懂的取珠懷抱因寄所托。蘭亭集美之美也，但占1/2篇幅的文言文很是拗口，我也不知小人兒是咋將全篇背下的，他邊背我邊對(duì)原文居然一字不差。</p><p class="ql-block"> 每日的聆聽，讓一個(gè)剛五歲的小孩學(xué)會(huì)與古人共情，體會(huì)字里行間的美妙引發(fā)心靈的共鳴。“后之視今，亦猶今之視昔”，仿佛穿越千年，與王右軍對(duì)坐長談。他將文字化作畫面，在心中描繪那場蘭亭雅集的風(fēng)流倜儻，也在這反復(fù)誦讀中，漸漸觸摸到文章背后的哲思與深情。</p><p class="ql-block">晚餐畢，一輪上弦月似一艘小船懸掛天上，小朱依舊興致很濃，《蘭亭集序》每一句都銘刻在心，不僅為記憶，更為傳承。這一刻，他不只是背誦一篇古文，更是在與中華文化的根脈對(duì)話，以少年之我，回應(yīng)先賢之問。</p>