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學習《孝經·諫諍章第十五》:諫諍之義,孝道之思

高原寶蓮燈

<p class="ql-block">??諫諍章 第十五?? 原文</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曾子曰:“若夫慈愛、恭敬、安親、揚名,則聞命矣。敢問子從父之令,可謂孝乎?”子曰:“是何言與!昔者,天子有諍臣七人,雖無道,不失其天下;諸侯有諍臣五人,雖無道,不失其國;大夫有諍臣三人,雖無道,不失其家;士有諍友,則身不離于令名;父有諍子,則身不陷于不義。故當不義則諍之。從父之令,又焉得為孝乎?”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??古文翻譯白話解說:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曾參說:“關于慈愛、恭敬、安親、揚名,我都聽您教誨過了。請問,做子女的只要是聽順于父親,這就能算得上孝嗎?”孔子答道:“你這什么話,你這是什么話呀!“過去,天子有七位規(guī)勸他的行的大臣,即使天子昏庸無道,也不至于失去天下;諸侯有五位規(guī)勸他行為的臣子,即使他不守正道,也不會失去他的封地;大夫有三位規(guī)勸他行為的輔臣,即使他不守正道,也不會失去家業(yè);一般的有次,要有規(guī)勸自已言行的友人,也就不會失去好的名聲,父來要有數于直意理商那兒干:財不會有不義之輩。因此,當交來的行為有不義之處時,做兒干的不可不向父親進行規(guī)勸;當君王行不義之舉時,做臣子的不可不直言上諫君玉。所以說,當發(fā)現(xiàn)行為有不義之處,就應當直言規(guī)勸。一味地聽從于父親,這怎么能算得上是孝呢!”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??學習《孝經·諫諍章第十五》:諫諍之義,孝道之思</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《孝經·諫諍章第十五》以曾子與孔子的對話展開,深入探討了孝道與諫諍之間的關系。在傳統(tǒng)觀念中,孝道常被簡單理解為子女對父母命令的絕對服從,但此章卻打破了這一狹隘認知,強調當父母行為不義時,子女有諫諍之責,這不僅關乎家庭倫理,更與社會秩序、個人品德的塑造緊密相連。深入研讀此章,對我們理解孝道的真諦以及在現(xiàn)代社會如何踐行孝道有著深遠的啟示。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??一、諫諍:孝道的深層內涵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在儒家思想體系里,孝道是一個復雜而豐富的概念,絕非單純的順從。曾子提出 “子從父之令,可謂孝乎” 的疑問,引出了孔子對諫諍與孝道關系的深刻闡述。孔子以天子、諸侯、大夫、士等不同階層為例,說明諍臣、諍友在避免上位者陷入不義之舉中的重要性,進而類比得出父有諍子的必要性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當父親的行為不義時,子女若盲目順從,實則是將父親推向不義的深淵,這絕非真正的孝道。真正的孝,是在父親偏離正道時,子女能夠勇敢地站出來,以恰當的方式進行諫諍。這種諫諍并非忤逆,而是源于對父親的深切關愛與尊重,是希望父親回歸正道,避免陷入不義的境地,從而維護家族的聲譽與父親的尊嚴。例如,歷史上一些賢德之士,在父親或君主做出錯誤決策時,不顧個人安危,直言進諫,以忠誠和智慧引導他們走向正確方向,這正是諫諍精神在孝道中的具體體現(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??二、諫諍的時代價值</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 維護家庭和諧與道德傳承:在現(xiàn)代家庭中,父母與子女的關系更加平等,但這并不意味著子女對父母的行為無需審視。當父母出現(xiàn)不當行為,如沉迷賭博、染上不良嗜好,或者在處理家庭事務時采取不公正、不合理的方式,子女若能以溫和、理性且尊重的態(tài)度諫諍,有助于及時糾正父母的錯誤,維護家庭的和諧穩(wěn)定。同時,通過諫諍,子女傳承了正確的道德觀念,讓孝道在家庭中得以真正踐行。例如,當父母在教育孩子的方式上過于嚴厲,可能對孩子心理造成傷害時,子女可以與父母溝通,分享科學的教育理念,促使父母調整教育方式,這不僅有利于孩子的成長,也使家庭氛圍更加融洽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 推動社會進步與正義:將諫諍的理念從家庭延伸到社會層面,我們可以看到它對社會發(fā)展的積極作用。在工作場所,當領導做出錯誤決策,可能損害團隊利益或違背職業(yè)道德時,下屬若能秉持諫諍精神,勇敢提出合理建議,有助于避免決策失誤,推動工作的順利開展。在社會公共事務中,公民對政府部門的不當行為進行監(jiān)督和諫諍,能夠促進政府依法行政,提高公共服務質量,推動社會朝著更加公平、正義的方向發(fā)展。例如,在城市規(guī)劃過程中,若居民發(fā)現(xiàn)某項規(guī)劃可能對環(huán)境造成嚴重破壞,通過合理渠道向政府諫諍,表達自己的觀點和建議,可能促使政府重新評估規(guī)劃方案,實現(xiàn)經濟發(fā)展與環(huán)境保護的平衡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??三、諫諍的藝術與實踐</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 把握時機與方式:諫諍需要選擇合適的時機與方式。在時機上,應避免在父母情緒激動或公眾場合進行諫諍,以免引起反感,使情況惡化。選擇父母心情較為平靜、愿意傾聽的時候,更容易達到諫諍的效果。在方式上,要注重言辭的委婉與尊重,以情感人,以理服人。避免使用指責、批評的語氣,而是以關心、理解的態(tài)度表達自己的看法。比如,可以先肯定父母的出發(fā)點,再指出行為中存在的問題,并提出合理的建議。例如,當父親因一時沖動與鄰居發(fā)生沖突,子女應等父親情緒平復后,以關心父親身體和鄰里關系的角度出發(fā),委婉地指出沖動行為可能帶來的不良后果,引導父親思考更加妥善的解決方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 培養(yǎng)溝通與智慧:有效的諫諍需要良好的溝通能力和智慧。子女要學會傾聽父母的想法,了解他們行為背后的原因,這樣才能在諫諍時有的放矢,提出更具針對性的解決方案。同時,要不斷提升自己的知識儲備和思維能力,以便在諫諍過程中能夠清晰地闡述觀點,用合理的邏輯和充分的論據說服父母。此外,還要具備一定的應變能力,當父母對諫諍表示抵觸時,能夠靈活調整溝通策略,避免矛盾激化。比如,在與父母討論關于健康生活方式的問題時,子女可以先分享一些科學的健康知識,然后結合父母的生活習慣,提出具體的改進建議,同時耐心傾聽父母的顧慮,共同探討解決方案。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??四、現(xiàn)代社會中的困境與應對</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)實的沖突:在現(xiàn)代社會,雖然強調平等和個性,但傳統(tǒng)的 “父為子綱” 觀念在一些人心中仍有殘留,部分父母可能難以接受子女的諫諍,認為這是對自己權威的挑戰(zhàn)。另一方面,一些子女受西方個人主義思想影響,過于強調自我,在諫諍時可能忽視對父母的尊重,導致諫諍無法有效進行。面對這種沖突,需要加強對傳統(tǒng)孝道文化的正確解讀和宣傳,讓父母和子女都明白諫諍是孝道的重要組成部分,并非對權威的否定,而是基于相互尊重和關愛的溝通與引導。同時,子女要學習如何在尊重父母的前提下表達自己的觀點,父母也要以開放的心態(tài)傾聽子女的意見。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 多元價值觀的影響:隨著社會的發(fā)展,多元價值觀并存,不同的人對 “義” 的理解可能存在差異。這就使得在判斷父母行為是否不義以及如何諫諍時面臨困難。例如,在職業(yè)選擇、婚姻觀念等問題上,父母和子女可能因價值觀不同而產生分歧。在這種情況下,雙方應保持開放的心態(tài),進行深入的溝通和交流。子女要理解父母的價值觀形成背景,同時父母也要尊重子女的獨立思考和選擇。通過相互理解和協(xié)商,找到雙方都能接受的解決方案,在尊重多元價值觀的基礎上踐行諫諍與孝道。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《孝經·諫諍章第十五》所闡述的諫諍與孝道的關系,在現(xiàn)代社會依然具有重要的價值和意義。它提醒我們,孝道不僅僅是物質上的供養(yǎng)和表面的順從,更是在道德層面上對父母的關心與引導。通過正確的諫諍,我們能夠維護家庭的和諧、傳承道德觀念,同時推動社會的進步與發(fā)展。在實踐中,我們要把握諫諍的藝術,應對現(xiàn)代社會中的各種困境,讓孝道在新時代煥發(fā)出更加璀璨的光芒,為構建和諧社會貢獻力量。</p>