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墨韻映山河 筆底見情懷 —— 賞夏國軍行書詩詞雙璧

軍戈

在中國書法藝術(shù)的長河中,行書以其兼具楷書端莊與草書靈動的特質(zhì),成為文人墨客抒發(fā)胸臆的絕佳載體。夏國軍老師以筆墨為舟,在詩詞與書法的交融之境中揚(yáng)帆,其近日創(chuàng)作的《破陣子?觀閱兵寫書法》與《釵頭鳳?日常對話》兩幅行書作品,一為家國壯歌,一為生活閑趣,如同兩枚熠熠生輝的明珠,既顯筆力千鈞,又藏溫情萬縷,讓觀者在墨香流轉(zhuǎn)間,盡覽文字與書法共生的獨(dú)特魅力。<br><br>一、《破陣子?觀閱兵寫書法》:鐵畫銀鉤書家國,筆走龍蛇寄豪情 <p class="ql-block">《破陣子·觀閱兵寫書法》:</p><p class="ql-block">今日閱兵雄壯,心潮澎湃難平。筆走龍蛇書壯志,墨灑宣紙寄豪情,家國在我心。往昔風(fēng)雨歷經(jīng),今朝歲月安寧。且看東方騰起處,共譜輝煌新征程,未來更光明。</p> 當(dāng)目光落在《破陣子?觀閱兵寫書法》的書法作品上,首先被其磅礴的氣勢所震撼。夏老師的行書線條遒勁有力,如鋼刀斬棘,似駿馬奔騰,每一筆都飽含著對家國的赤誠與熱愛。開篇 “今日閱兵雄壯,心潮澎湃難平” 八字,字體開張大氣,筆畫粗細(xì)變化間盡顯張力,“雄壯” 二字筆鋒厚重,仿佛能讓人透過筆墨看到閱兵場上威武的方陣、鏗鏘的步伐,那份震撼人心的力量從紙間溢出,瞬間將觀者帶入那令人心潮激蕩的場景。<br><br>“筆走龍蛇書壯志,墨灑宣紙寄豪情” 兩句,更是將書法與情懷完美融合。夏老師以 “筆走龍蛇” 的筆法詮釋 “壯志”,筆畫連貫流暢,轉(zhuǎn)折處利落灑脫,宛如書法家揮毫?xí)r的意氣風(fēng)發(fā);“墨灑宣紙” 四字則墨色濃淡相宜,暈染間似有豪情壯志在宣紙上肆意揮灑,將書寫時的激昂心緒定格為永恒的墨痕。結(jié)尾 “且看東方騰起處,共譜輝煌新征程,未來更光明”,字體漸趨開闊,筆勢愈發(fā)昂揚(yáng),尤其是 “光明” 二字,筆畫舒展明快,似有曙光破曉之勢,既呼應(yīng)了詩詞中對未來的美好期許,也展現(xiàn)出夏老師對國家發(fā)展的堅(jiān)定信心。<br><br>這幅作品不僅是書法技巧的精湛呈現(xiàn),更是家國情懷的深情抒發(fā)。墨色濃淡間,是對歷史的銘記;筆鋒流轉(zhuǎn)處,是對未來的憧憬,讓觀者在欣賞書法之美的同時,也感受到那份熾熱的家國之愛。<br><br>二、《釵頭鳳?日常對話》:纖毫入微繪生活,墨趣橫生顯真味 <p class="ql-block">釵頭鳳·日常對話</p><p class="ql-block">餐錢算,空留嘆,訂餐未取心微亂。</p><p class="ql-block">憑掃碼,人難到,賬中無返,怎生計(jì)較?</p><p class="ql-block">惱,惱,惱。</p><p class="ql-block">觀兵耀,聽歌妙,和平辰景須珍好。</p><p class="ql-block">研書道,尋詞巧,尋常言語,釀成新調(diào)。</p><p class="ql-block">笑,笑,笑。</p> 相較于《破陣子》的雄渾壯闊,《釵頭鳳?日常對話》則多了幾分生活的煙火氣與靈動之美。夏老師以細(xì)膩的筆觸,將日常瑣事中的小煩惱與小歡喜娓娓道來,讓書法作品充滿了生活的真味。<br><br>開篇 “餐錢算,空留嘆,訂餐未取心微亂”,字體小巧靈動,筆畫略帶頓挫,“亂” 字的筆畫纏繞,仿佛將訂餐未取時的慌亂心緒具象化,讓人忍俊不禁。“憑掃碼,人難到,賬中無返,怎生計(jì)較?惱,惱,惱” 幾句,筆調(diào)愈發(fā)輕快,“惱” 字重復(fù)出現(xiàn),且字形漸小,似有越想越氣卻又無可奈何的嬌憨之態(tài),將生活中常見的小困擾描繪得生動鮮活。<br><br>下闋畫風(fēng)一轉(zhuǎn),“觀兵耀,聽歌妙,和平辰景須珍好”,字體重新舒展,筆勢變得平和舒緩,“妙”“好” 二字筆畫圓潤飽滿,傳遞出欣賞閱兵、聆聽歌聲時的愉悅心境,與上闋的 “惱” 形成鮮明對比?!把袝溃瑢ぴ~巧,尋常言語,釀成新調(diào)。笑,笑,笑”,則將筆墨重心落在 “研書”“尋詞” 的雅趣之上,筆畫流暢自然,“笑” 字層層遞進(jìn),字形愈發(fā)開闊,似有會心一笑、豁然開朗之感,將生活中的小確幸與藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣完美融合。<br><br>這幅作品最動人之處,在于其 “于細(xì)微處見真情”。夏老師沒有刻意追求筆法的繁復(fù),而是以樸實(shí)自然的筆觸,將日常對話中的情緒起伏轉(zhuǎn)化為墨色的變化與字形的律動,讓書法不再是高懸于廟堂的藝術(shù)品,而是貼近生活、充滿溫度的情感載體,讓觀者在墨香中感受到生活的美好與詩意。<br><br>夏國軍老師的這兩幅行書詩詞作品,一剛一柔,一莊一諧,既展現(xiàn)了其深厚的書法功底,也彰顯了其豐富的精神世界。無論是家國大義的豪情抒發(fā),還是日?,嵤碌臏厍橛涗?,都在他的筆墨下煥發(fā)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。這不僅是兩幅優(yōu)秀的書法作品,更是兩段鮮活的情感獨(dú)白,讓我們在欣賞之余,也對書法藝術(shù)與生活、情懷的關(guān)聯(lián)有了更深的感悟 —— 筆墨不止于紙間,更在心中;情懷不止于抒發(fā),更在傳承。<br>