開學季一帖：墨染洞庭惜歲時 <p class="ql-block"><b>步韻朱熹《偶成》·勤學</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">洞庭風歌</b></p><p class="ql-block">青春易逝業(yè)難成，半寸韶華不可輕。</p><p class="ql-block">乍覺寒窗梅雨細，忽驚庭樹已秋聲。</p> <p class="ql-block"><b> 詩家評析：這首《步韻朱熹〈偶成〉·勤學》緊扣“惜時勤學”的主題，步韻卻不囿于原句，將時光流逝的緊迫感寫得細膩真切。</b></p><p class="ql-block"><b> 首句“青春易逝業(yè)難成”直抒胸臆，點出青春短暫與學業(yè)艱辛的對照；“半寸韶華不可輕”則是對惜時的懇切勸勉。</b></p><p class="ql-block"><b> 后兩句以景襯時，“寒窗梅雨細”的初夏景致與“庭樹秋聲”的蕭瑟畫面形成倏忽轉換，用季節(jié)的快速更迭，暗喻時光飛逝，更添勤學需趁早的警醒意味。</b></p> <p class="ql-block"><b>鷓鴣天·尋蹊</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">淡 墨</b></p><p class="ql-block">瀚海憑舟逐浪行，書山有徑且尋蹊。磨穿鐵硯心無悔，讀破蕓編始見奇。</p><p class="ql-block">晨露墜，夜星移，青燈黃卷伴晨雞。莫愁前路知音少，千古文章是我?guī)煛?lt;/p> <p class="ql-block"><b> 詩家評析：這首《鷓鴣天·尋蹊》以“治學求知”為核心，筆調沉毅又飽含熱忱，將讀書人逐夢學海的姿態(tài)寫得格外動人。</b></p><p class="ql-block"><b> 上闋以“瀚海憑舟”“書山尋蹊”起興，用“磨穿鐵硯”“讀破蕓編”的經典意象，凸顯治學的執(zhí)著與無悔。</b></p><p class="ql-block"><b> 下闋則聚焦日常，“晨露墜”“夜星移”“青燈黃卷伴晨雞”勾勒出晝夜苦讀的畫面，末句“千古文章是我?guī)煛备菍⑶笾木辰缟A，盡顯對典籍與真理的敬畏。</b></p>