<p class="ql-block"> 竹萌解籜玉枝輕，</p><p class="ql-block"> 倩影婆娑映滿庭。 </p><p class="ql-block"> 雨露冰霜甘洗禮，</p><p class="ql-block"> 星辰日月浸霄冥。 </p><p class="ql-block"> 無聲流響涵幽谷，</p><p class="ql-block"> 有節(jié)虛懷曳太清。 </p><p class="ql-block"> 地迥一抔皆是土，</p><p class="ql-block"> 和風(fēng)千縷散余馨。</p> <p class="ql-block">后記：2025年9月，悅悅開啟了高中的學(xué)習(xí)生活。記得三年前，她剛上初中，我做了一首詩《詠筍》鼓勵她要沉住氣、深扎根、后發(fā)力，三年的時間，她做到了。這次中考，她以730分的成績，證明了自己的實力，也成功考上了自己理想的高中——天河外國語學(xué)校！初中的進步，得益于她自己的努力和刻苦，也很大程度上得益于她身邊的氛圍和環(huán)境！學(xué)校和班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和互學(xué)互助的氛圍，就像一片沃土，老師們卓有成效的引導(dǎo)和因材施教的方法，就像甘泉雨露，孩子們就像雨后春筍般茁壯成長。</p><p class="ql-block"> 為了繼續(xù)鼓勵悅悅在未來三年的高中生活中，能夠更快地適應(yīng)環(huán)境，融入集體生活，謙虛地找準定位，勇敢地挑戰(zhàn)自己，扎實地打好基礎(chǔ)，大膽地擁抱未來，我又做了一首詩《望竹》送給她。希望她的未來能像竹子一樣德馨廣被。</p>