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2025年暑假

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<h1><span style="font-size:22px;">　　2025年7月17日至7月26日，我有幸在美麗的杭州參加了為期十天的高強(qiáng)度化學(xué)培訓(xùn)（連續(xù)十天每天上午八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半，晚上六點(diǎn)半到九點(diǎn)半）。此次培訓(xùn)匯聚了來自烏魯木齊一中、黑龍江、海南島、山東、山西、浙江、深圳、江蘇、鄭州四中等全國各地的優(yōu)秀學(xué)子，大家齊聚一堂，共同探索化學(xué)的奧秘。</span></h1> <h1>浙江大學(xué)黃建國教授</h1> <h1><span style="font-size:22px;">　　參加這次培訓(xùn)最大的收獲是：親眼看到那些優(yōu)秀的學(xué)生是怎樣努力學(xué)習(xí)的。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 我看到他們每天都學(xué)習(xí)到晚上十一點(diǎn)半以后，我看到有的同學(xué)晚上學(xué)習(xí)害怕影響同房間的人休息，竟然坐在衛(wèi)生間的馬桶上學(xué)習(xí)。</span></h1> <h1>　　南京師范大學(xué)的趙波教授在培訓(xùn)期間親自指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。他不僅知識淵博，更以極大的耐心和熱情為我們講解每一個難點(diǎn)，讓我們在學(xué)習(xí)中充滿信心與動力。</h1><h1> 參加這次培訓(xùn)，最大的收獲不僅是知識的積累，更是與一群志同道合的優(yōu)秀同學(xué)交流與共處。他們的努力與堅(jiān)持深深感染了我，也讓我更加堅(jiān)定了不斷追求卓越的信念。這段在杭州的化學(xué)培訓(xùn)經(jīng)歷，將成為我人生中一段珍貴而難忘的記憶。</h1> <h1>　　在杭州參加完十天的化學(xué)培訓(xùn)后，7月27日早上八點(diǎn)到浙江大學(xué)紫金港校區(qū)參觀。</h1> <h1>浙江大學(xué)紫金港校區(qū)南門的六根大柱子，中間兩根篆刻的是浙大校訓(xùn)：求是，創(chuàng)新；另四根柱子上分別篆刻：勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。</h1> <h1>8月7號從武漢坐高鐵去濟(jì)南，下午游覽趵突泉景區(qū)。</h1> <h1>8月8號上午參觀山東博物館</h1> <h1>8月9日上午來到曲阜參觀孔廟、孔府、祭拜孔子</h1> <h1>國家特級導(dǎo)游韓兆君的講解風(fēng)格以深入淺出、風(fēng)趣生動著稱，能讓游客在輕松愉快的氛圍中領(lǐng)略文化的博大精深 。</h1> <h1>8月9號下午我們來到曲阜的孔子博物館。</h1><h1> 這次參觀最讓人期待的，是謝方軍老師的講解。謝老師是第一批“泰安精品導(dǎo)游員”，并在2020年度泰安市十大金牌導(dǎo)游評選中位列第二。他講解風(fēng)格幽默詼諧，善于通過提問和故事演繹調(diào)動游客的參與感。三個小時的講解，仿佛一場文化盛宴，讓人意猶未盡。</h1> <h1>　　8月16日-8月17日湖北省博物館開放夜場，17號晚上六點(diǎn)半我們來到博物館，參觀“流動的調(diào)色板：從柯羅到印象派”展覽。</h1> <h1>　　作為近五年湖北省規(guī)模最大的西方油畫真跡展，湖北省博物館將法國蘭斯美術(shù)館的66幅“壓箱底”寶貝借來了，每一幅畫作都是柯羅、盧梭、雷諾阿、畢沙羅等藝術(shù)家親手創(chuàng)作。</h1> <h1>“流動的調(diào)色板：從柯羅到印象派”展覽于2025年5月16日—8月17日在中國湖北省博物館開展，該展覽匯集了66幅法國蘭斯美術(shù)館的油畫真跡，全景呈現(xiàn)了從柯羅到印象派的藝術(shù)演變歷程。</h1> <h1>　　武漢文旅志愿者（楚楚有辭）講解的非常好。因?yàn)槭敲赓M(fèi)講解沒有用耳麥，為了能讓更多的人聽清楚，講解員要努力用最大的聲音講解。她講了一個多小時非常努力、認(rèn)真和辛苦。我非常敬佩這樣的志愿者，努力付出，不求回報(bào)。</h1> <h1>小廚師：西紅柿炒雞蛋</h1> <h1>西藍(lán)花炒蝦仁</h1> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">　　今年暑假期間每天下午二點(diǎn)十五到五點(diǎn)半，從光谷坐車二十多公里參加了三十次武漢二中不收費(fèi)的化學(xué)興趣班。</span></p> <h1><span style="font-size:22px;">　　八年級的暑假作業(yè)；寫一篇回顧暑期生活和展望九年級的作文</span></h1> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 展望過去與未來</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 根據(jù)相對論，時間是高維的事物，所謂過去現(xiàn)在未來，只是我們這些低維生物的幻覺，理論上過去現(xiàn)在未來是同時發(fā)生的。但由于我們只可感受到現(xiàn)在與過去，我先對過去進(jìn)行一個總結(jié)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這個暑假里，大部分時間都用去學(xué)化學(xué)了，但不是課內(nèi)的化學(xué)，所以整個暑假實(shí)際上對課內(nèi)知識只混了個面熟。因此上課還得認(rèn)真聽，語言的表述準(zhǔn)確度與易接收程度比直接看書高的多。我也試圖讓這副釘在椅子上的身軀多出去走走，去試試人類在遠(yuǎn)古時期是如何逃跑與游蕩的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 至于未來，它過于混沌不清，我看不清，也無可預(yù)測。我只想說若你在迷霧中只按一條優(yōu)雅完美的直線行走，是有可能碰很多壁的。若你順著大致的方向緩緩地，摸索著前進(jìn)，可能還會更快，更順利。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 不要問我為什么不寫人話，因?yàn)槲冶揪陀憛拰⑽矣芍黧w變?yōu)榭腕w呈現(xiàn)在這張紙上。但我既然選擇了處于這個社會中，我就不是絕對自由的了，所以我只能寫了。</span></p>