<p class="ql-block ql-indent-1">筆墨里的耕種：讀帖與臨帖的修行筆記</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">案頭的毛邊紙堆成了小山，每張紙上都爬著歪歪扭扭的字，像剛學(xué)步的孩子留下的腳印。窗臺(tái)上那盆綠蘿的葉子，沾著經(jīng)年累月的墨星子，倒比別處的更綠些。父親總說(shuō)："寫(xiě)字和種麥子一個(gè)理，看不準(zhǔn)田壟的寬窄，下種就會(huì)歪；握不穩(wěn)鋤頭的輕重，除草就傷苗。"這話說(shuō)的，正是讀帖與臨帖的道理——讀是看田壟，臨是下鋤頭，少了哪樣，都長(zhǎng)不出好莊稼。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">一、讀帖是望氣，臨帖是扎根</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">老家的谷場(chǎng)邊有片老棗林，每到清明，三叔公就會(huì)蹲在樹(shù)下看半天。他說(shuō)："看樹(shù)得看紋路，哪根枝該留，哪根該剪，都在樹(shù)皮的褶皺里寫(xiě)著。"讀帖大抵也是這般，那些法帖上的字，筆畫(huà)的粗細(xì)、轉(zhuǎn)折的緩急，都是古人留下的"樹(shù)紋"，得蹲下來(lái)細(xì)看才能摸透。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">孫過(guò)庭在《書(shū)譜》里說(shuō)"心不厭精，手不忘熟"，這"心精"就是讀帖的功夫。年輕時(shí)臨《九成宮》，總把"之"字的捺畫(huà)寫(xiě)得太飄，像被風(fēng)吹歪的蘆葦。后來(lái)對(duì)著拓片看了整整三天，才發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)詢的捺畫(huà)起筆時(shí)藏著個(gè)細(xì)微的頓挫，像老農(nóng)鋤地時(shí)先往回頓一下，再穩(wěn)穩(wěn)向前推。這一看透，再寫(xiě)時(shí)捺畫(huà)就立住了，像扎了根的蘆葦，風(fēng)再大也晃不動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">臨帖是把讀帖的"看"變成手上的"做"，就像母親納鞋底，先得對(duì)著鞋樣看明白針腳的走向，再一針針跟著扎。王羲之"臨池學(xué)書(shū)"的故事聽(tīng)著玄，其實(shí)就是把看到的好字，用手一遍遍"種"到紙上。有回在鄉(xiāng)下見(jiàn)著編竹籃的老人，他編到緊要處會(huì)停下來(lái)，對(duì)著半成品瞅半天，手指在空中虛虛劃幾下，再接著編。問(wèn)他為啥，他說(shuō)："看清楚再動(dòng)手，錯(cuò)一根篾，整個(gè)筐就松了。"這和臨帖時(shí)"讀一筆，寫(xiě)一筆"的道理，原是一樣的。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">智永禪師"退筆成冢"的故事，藏著讀與臨的默契。他寫(xiě)《千字文》，不是悶頭瞎寫(xiě)，而是寫(xiě)一段就停下來(lái)，對(duì)著古人的帖比對(duì)，哪個(gè)字的豎畫(huà)歪了，哪個(gè)點(diǎn)畫(huà)太輕，都在紙上做記號(hào)，像菜農(nóng)給菜苗間苗，多余的拔了，歪的扶直了。這般讀讀寫(xiě)寫(xiě)，三十年下來(lái)，筆冢成了山，字也成了樣。就像村頭的老井，不是一天挖成的，一鎬一锨都照著地勢(shì)來(lái)，才能見(jiàn)著清水。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">二、讀帖見(jiàn)人心，臨帖修己身</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">顏真卿的《祭侄文稿》總讓人看了心頭發(fā)緊。那些涂改的痕跡，墨色的濃淡，都透著撕心裂肺的痛。讀這帖時(shí)，不能只看筆畫(huà)，得摸到字里的心跳——"父陷子死"那行字，筆畫(huà)擰在一起，像攥緊的拳頭；"百身何贖"的"贖"字，最后一筆拖得老長(zhǎng)，像一聲喘不上來(lái)的嘆息。這般讀透了，再臨寫(xiě)時(shí)，筆鋒自然帶了情緒，不是刻意模仿形狀，是讓自己的心跳跟著古人的心跳走。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">臨《祭侄文稿》最能體會(huì)"心正筆正"。有回寫(xiě)"賊臣不救"四個(gè)字，越寫(xiě)越急躁，筆畫(huà)都抖了。停下來(lái)想，顏真卿寫(xiě)這時(shí)，心里該是何等悲憤？可他的字再亂，骨架卻沒(méi)散，像狂風(fēng)里的松柏，枝搖根不動(dòng)。再寫(xiě)時(shí)，刻意收住火氣，讓筆鋒沉下去，果然字就穩(wěn)了。這才明白，臨帖不只是學(xué)字，是借古人的筆墨修自己的心性，急了能緩，躁了能靜，像老木匠刨木頭，刨刀穩(wěn)不穩(wěn)，全在手上的勁，手上的勁，又全在心里的氣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">米芾"集古字"的經(jīng)歷，藏著讀臨相長(zhǎng)的妙處。他年輕時(shí)見(jiàn)著好字就臨，臨完了再對(duì)著原帖讀，哪個(gè)地方不像，就用朱筆圈出來(lái)，第二天再寫(xiě)。有回臨王羲之的《快雪時(shí)晴帖》，"佳想安善"四個(gè)字寫(xiě)了幾十遍都不對(duì)味。后來(lái)在雪天里看帖，見(jiàn)著"雪"字的橫畫(huà)像結(jié)了冰的河面，帶著點(diǎn)澀勁，才悟到王羲之寫(xiě)時(shí)筆鋒裹著墨，沒(méi)敢太滑。這一讀透，再寫(xiě)時(shí)橫畫(huà)就有了"冰裂"的質(zhì)感，米芾自己說(shuō)"一日不書(shū)，便覺(jué)思澀"，原是怕手上的感覺(jué)跟不上心里的見(jiàn)識(shí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">鄉(xiāng)下有種"看苗施肥"的說(shuō)法，苗黃了施氮肥，葉瘦了補(bǔ)鉀肥，不能瞎來(lái)。讀帖就是"看苗"，臨帖就是"施肥"，缺啥補(bǔ)啥，才能長(zhǎng)好。有陣子寫(xiě)顏體總顯得拘謹(jǐn)，像裹了小腳的婦人。對(duì)著《顏勤禮碑》讀了半月，發(fā)現(xiàn)顏真卿的字看著厚重，實(shí)則筆畫(huà)間藏著透氣的空隙，像老房子的窗欞，密而不堵。臨寫(xiě)時(shí)特意把筆畫(huà)的間距放寬些，字果然就舒展了，像解開(kāi)了裹腳布的婦人，走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">三、讀臨一體，便是修行</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">文徵明八十歲寫(xiě)《離騷經(jīng)》，蠅頭小楷個(gè)個(gè)精神，像剛抽芽的豆苗。聽(tīng)說(shuō)他寫(xiě)前會(huì)把《蘭亭序》《黃庭經(jīng)》都讀一遍，不是看字形，是找那份從容的氣。寫(xiě)累了就停下來(lái)，對(duì)著帖上的字喝茶，手指在桌上慢慢劃，像老農(nóng)歇晌時(shí)摸著麥穗，盤(pán)算著收成。這般讀與臨融在一處，就不是苦差事了，是和古人隔著時(shí)空聊天，你說(shuō)你的筆法，我說(shuō)我的心得，日子久了，心就通了。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">村里的老中醫(yī)給人看病，總要先摸脈，再看舌苔，最后才開(kāi)方子。他說(shuō)："看不準(zhǔn)就下藥，不是治病是害命。"讀帖臨帖也得這般嚴(yán)謹(jǐn)。臨《圣教序》時(shí)，"世"字的豎畫(huà)總寫(xiě)不直，開(kāi)始以為是手不穩(wěn)，后來(lái)對(duì)著西泠本拓片細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)王羲之的豎畫(huà)原就帶點(diǎn)自然的弧度，像竹竿不是硬生生的直，是帶點(diǎn)韌性的彎。這一讀透，再寫(xiě)時(shí)就敢讓筆鋒自然走，豎畫(huà)反而有了生氣，像春風(fēng)里的竹，直里藏著活氣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">臨帖到了深處，讀帖就在筆尖上了。就像母親做饅頭，發(fā)面時(shí)不用看表，用手一按就知道發(fā)沒(méi)發(fā)好；揉面時(shí)不用稱堿，聞聞味就知道夠不夠。有回寫(xiě)《蜀素帖》，寫(xiě)到"三峽"二字，筆鋒自然就重了，像米芾見(jiàn)著江水拍岸時(shí)的激動(dòng)；寫(xiě)到"清暉"，筆鋒又輕了，像月光灑在水面上。這不是刻意學(xué)的，是讀帖時(shí)把米芾的心境刻進(jìn)了心里，臨寫(xiě)時(shí)自然就流出來(lái)了，像山泉順著地勢(shì)走，不用人催。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">西泠印社的老先生們護(hù)拓片，不只是藏著，是常拿出來(lái)讀，讀累了就對(duì)著拓片寫(xiě)幾筆。戰(zhàn)亂時(shí)顛沛流離，拓片裹在包袱里，晚上住店，就著油燈看幾行，手指在被單上劃，像守著傳家寶的老農(nóng)，哪怕逃難，也得帶著地里的種子。他們說(shuō)："字是活的，你對(duì)它上心，它就對(duì)你顯靈。"這"上心"，就是讀與臨的日日相伴，像夫妻過(guò)日子，吵吵鬧鬧也好，相敬如賓也罷，守著守著就成了一體。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">四、尋常日子里的讀與臨</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">三叔公種了一輩子地，卻能寫(xiě)一手好字。他說(shuō)："犁地的轍是橫，插秧的行是豎，這不都是字么？"他讀帖不用看拓片，看天上的云就知道"橫畫(huà)如陣云"是啥樣，看檐下的雨就明白"點(diǎn)如墜石"的勁。他臨帖也不用宣紙，在泥地上用樹(shù)枝劃，寫(xiě)壞了用腳一抹，再來(lái)。這般把天地當(dāng)帖，把生活當(dāng)紙，讀與臨早沒(méi)了界限，像田里的稻子，根在土里，穗在風(fēng)里，都是一個(gè)勁兒地長(zhǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">母親納鞋底時(shí)，針腳總比別人的勻。她說(shuō)："看布的紋路走針，就像寫(xiě)字看筆畫(huà)的走向，錯(cuò)不了。"有回教小侄女寫(xiě)"人"字，她總把撇捺寫(xiě)得太近，像擠在一起的小雞。母親拿過(guò)筆，在紙上畫(huà)了兩個(gè)并排的柴禾，說(shuō)："你看這柴禾，離太近就燒不透，離太遠(yuǎn)就攏不起火，'人'字也一樣，撇捺得有個(gè)合適的距離，才能站得穩(wěn)。"這話說(shuō)的，原是讀帖的真諦——不只看字的形，更看字的"氣"，那是筆畫(huà)間的呼吸，是字與人的默契。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">村里的老戲臺(tái)后臺(tái)，有塊被手指磨亮的木板，上面刻著"心正"二字。聽(tīng)說(shuō)是早年戲班的老班主刻的，他教徒弟唱戲，不先教唱腔，讓他們每天對(duì)著這倆字看半個(gè)時(shí)辰，再用手指在板上描。他說(shuō)："戲唱得再像，心不正，就成了學(xué)舌的鸚鵡。"這和臨帖時(shí)"先讀其心，再學(xué)其形"的道理，原是一樣的。那些傳世的法帖，不只是筆墨的集合，是古人把心、把氣、把日子都揉進(jìn)去了，讀臨之間，是和他們的靈魂對(duì)話，學(xué)的不只是字，是怎么做人，怎么過(guò)日子。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">尾聲：筆墨里的年輪</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">案頭的《集字圣教序》拓片邊角已經(jīng)磨卷了，上面滿是鉛筆打的小記號(hào)，哪個(gè)字的橫畫(huà)該長(zhǎng)些，哪個(gè)點(diǎn)畫(huà)該輕點(diǎn)，都記著，像老農(nóng)的田壟圖，哪里該澆水，哪里該施肥，一清二楚。臨帖的紙攢了厚厚一摞，最上面那張的"和"字，比半年前的穩(wěn)了不少，像學(xué)會(huì)走路的孩子，終于能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)邁出步子。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">有人說(shuō)書(shū)法是難事，其實(shí)難的不是筆畫(huà)，是讀帖時(shí)的耐心，臨帖時(shí)的堅(jiān)持，是把兩者融在一處，當(dāng)成日子來(lái)過(guò)。就像種麥子，春種秋收，看天看地看苗情，急不得也懶不得。那些書(shū)法名家的故事，聽(tīng)著傳奇，其實(shí)都是這般一天天讀，一天天寫(xiě)，把光陰種進(jìn)筆墨里，才長(zhǎng)出了傳世的好字。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">窗外的陽(yáng)光落在"永"字的橫畫(huà)上，像給筆畫(huà)鍍了層金邊。忽然明白，讀帖是看別人的路，臨帖是走自己的步，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)讀讀，路就越走越寬，步就越走越穩(wěn)。這哪里是在練字？是在筆墨里種自己的人生，一筆一畫(huà)都是年輪，一年一歲都在生長(zhǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">哪天老了，再看這些寫(xiě)滿字的紙，就像老農(nóng)看著自己種過(guò)的田，不管收成如何，那些彎腰耕作的日子，本身就是最好的收成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">集字圣教序—西泠本小記</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">第一次見(jiàn)西泠本《集字圣教序》的拓片，是在一個(gè)尋常的午后。朋友從杭州帶回一幀影印件，攤在舊木桌上，紙頁(yè)泛著溫潤(rùn)的米黃色，像曬足了太陽(yáng)的老棉布。墨字沉在紙上，不飄不浮，一筆一畫(huà)都透著股實(shí)在勁兒，讓人想起老家灶臺(tái)上慢慢熬著的粥，急不得，卻越品越有味道。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">要說(shuō)這《集字圣教序》，先得提個(gè)繞不開(kāi)的人——王羲之。這老爺子一輩子沒(méi)少寫(xiě)字，寫(xiě)壞的筆堆起來(lái)能當(dāng)柴燒，可他大概沒(méi)料到，千年后有人會(huì)把他散落在各處的字撿起來(lái)，重新拼出一篇文章。這人就是唐代的懷仁和尚。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">懷仁是個(gè)實(shí)在人。唐太宗那會(huì)兒，玄奘法師譯了佛經(jīng)，皇帝又寫(xiě)了序，想把這事兒刻在石碑上流傳后世，可找誰(shuí)寫(xiě)字呢？唐太宗偏愛(ài)王羲之的字，說(shuō)他的字"煙霏露結(jié)，狀若斷而還連；鳳翥龍?bào)矗瑒?shì)如斜而反直"。懷仁聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)二話，接了這活兒。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">這活兒可不好干。王羲之的字大多散在民間，有的在扇面上，有的在書(shū)信里，有的早成了別人的傳家寶。懷仁沒(méi)急著動(dòng)筆，他帶著徒弟們四處尋訪，見(jiàn)著王羲之的真跡就記下來(lái)，遇到合適的字就小心翼翼地摹下來(lái)。聽(tīng)說(shuō)有回見(jiàn)著個(gè)大戶人家藏著王羲之寫(xiě)的"永"字，人家死活不肯給，懷仁就帶著徒弟天天去門口等著，送茶送水，軟磨硬泡，最后人家被這份執(zhí)著打動(dòng)，才肯讓他們摹拓。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">就這么著，懷仁花了二十多年，從成千上萬(wàn)的字里挑挑揀揀，把《圣教序》的文章一句句拼起來(lái)。哪個(gè)字缺了筆畫(huà)，他就從別的地方找相似的補(bǔ)上；哪個(gè)字?jǐn)[著不合適，他就反復(fù)調(diào)整位置，直到看著順溜。旁人勸他："差不多就行，誰(shuí)還真細(xì)看？"懷仁搖頭："字是給后人看的，半點(diǎn)馬虎不得。"</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">這石碑刻成的時(shí)候，懷仁頭發(fā)都白了。可他拼出來(lái)的字，硬是看不出半點(diǎn)拼湊的痕跡。每個(gè)字都像王羲之當(dāng)時(shí)就為這篇文章寫(xiě)的，筆畫(huà)連著氣，氣韻貫著神，端莊里帶著活氣，規(guī)矩中藏著靈動(dòng)。后來(lái)這碑立在西安的大慈恩寺，成了后世學(xué)書(shū)法的人繞不開(kāi)的"教科書(shū)"。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">而這西泠本，就是這石碑的拓片里，最讓人覺(jué)得親近的一種。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">西泠本的好，不在多么華麗，而在它的"真"。見(jiàn)過(guò)別的拓本，有的墨色太重，黑得發(fā)悶，像蒙了層灰；有的又太淺，筆畫(huà)細(xì)細(xì)的，像站不穩(wěn)的孩子。西泠本的墨色剛剛好，不深不淺，透著股清透勁兒。字口也清楚，起筆的地方帶著點(diǎn)尖兒，收筆的地方留著淡淡的暈，連筆畫(huà)中間那道細(xì)微的"筋骨"都看得明白，像能摸到王羲之當(dāng)年運(yùn)筆的力道。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">有回對(duì)著拓片看"世"字，橫畫(huà)起筆輕頓，然后慢慢鋪開(kāi)來(lái)，到中間略微細(xì)一點(diǎn)，收尾時(shí)又悄悄頓了一下，像老農(nóng)犁地，先輕輕落犁，再穩(wěn)穩(wěn)向前，最后緩緩收住。豎畫(huà)筆直，卻不是硬邦邦的直，中間有那么一絲不易察覺(jué)的彎，像春天剛抽芽的竹，看著直，實(shí)則藏著韌性。就這么一個(gè)字，能讓人看半天，越看越覺(jué)得，寫(xiě)字和做人一樣，得有起有伏，有收有放，太剛易折，太柔易垮。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">西泠本里的字，個(gè)個(gè)都有這股子"家常氣"。"天"字的橫畫(huà)長(zhǎng)而不飄，像屋檐伸出的椽子，穩(wěn)穩(wěn)托著上面的"橫撇"；"地"字的豎彎鉤，收尾時(shí)輕輕向上一提，像人走路時(shí)腳腕帶的那點(diǎn)勁兒，不張揚(yáng)，卻透著精神。連最難寫(xiě)的"之"字，在這里也顯得從容——點(diǎn)畫(huà)輕輕落下，撇畫(huà)順勢(shì)展開(kāi)，捺畫(huà)緩緩鋪陳，像散步時(shí)手臂自然擺動(dòng)，每一步都踩在實(shí)處。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">聽(tīng)說(shuō)當(dāng)年西泠印社藏這拓片時(shí)，也費(fèi)了不少心思。那會(huì)兒兵荒馬亂的，不少老拓片要么被搶了，要么被燒了。西泠的老先生們抱著這幀拓片，今天藏在書(shū)柜夾層里，明天裹在棉絮里藏床底下，就怕有個(gè)閃失。有回遇到洪水，老先生們蹚著水把拓片往高處搬，紙頁(yè)沾了水，他們就用宣紙一點(diǎn)點(diǎn)吸，晾干了又小心翼翼地裱起來(lái)，手上磨出了繭子，也沒(méi)一句怨言。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">他們說(shuō)："這不是一張紙，是老祖宗留下來(lái)的念想。咱得護(hù)好了，讓后人也能看看，王羲之的字是啥樣，懷仁和尚的心思是啥樣。"</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">如今再看這西泠本，字里行間都是故事。那些筆畫(huà)的粗細(xì)、轉(zhuǎn)折的緩急，藏著王羲之寫(xiě)字時(shí)的呼吸；那些字與字的間距、行與行的呼應(yīng)，透著懷仁拼字時(shí)的斟酌；那些拓片上淡淡的折痕、細(xì)微的墨點(diǎn)，記著一代代人守護(hù)它的溫度。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">有人說(shuō)書(shū)法是高深的藝術(shù)，普通人看不懂?？蓪?duì)著西泠本，哪怕不懂"中鋒""側(cè)鋒"，也能看出點(diǎn)門道?？茨切┳?，個(gè)個(gè)都站得穩(wěn)穩(wěn)的，卻不呆板；筆畫(huà)之間連著氣，卻不拖沓。就像過(guò)日子，既要守著本分，又得有點(diǎn)活泛勁兒；既要踏踏實(shí)實(shí)，又不能少了那點(diǎn)靈氣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">有回教孩子寫(xiě)字，就拿這西泠本當(dāng)樣子。孩子問(wèn)："爺爺，這字為啥好看？"我說(shuō)："你看這'心'字，三點(diǎn)像三顆豆子，不擠在一塊兒，也不撒得太開(kāi)，各有各的位置，多和氣。做人也一樣，心里裝著事，得擺得妥妥當(dāng)當(dāng)，才不慌不亂。"孩子似懂非懂，握著筆慢慢畫(huà)，墨在紙上暈開(kāi)，像春天的種子落進(jìn)土里。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">這大概就是西泠本《集字圣教序》的好。它不端著架子，不耍著花樣，就那么老老實(shí)實(shí)地躺在那里，把千年前的筆墨精神，變成了能讓人摸得著、學(xué)得到的實(shí)在東西。它告訴我們，做一件事，花二十年功夫不算久；護(hù)一樣?xùn)|西，代代相傳不算難；學(xué)一樣本事，從一筆一畫(huà)做起不算笨。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">窗外的陽(yáng)光移過(guò)桌面，照在拓片的"和"字上，墨色更顯溫潤(rùn)。忽然覺(jué)得，這字里藏著的，不只是書(shū)法，更是過(guò)日子的道理——踏實(shí)、認(rèn)真、有耐心，再加上點(diǎn)對(duì)世間萬(wàn)物的敬意，就沒(méi)有做不成的事，沒(méi)有守不住的念想。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">這樣的好東西，該多看看?？匆淮危木挽o一分；學(xué)一點(diǎn)，人就實(shí)一分。就像老祖宗留下的粥，慢慢熬，細(xì)細(xì)品，日子才能過(guò)得有滋有味，心里才能裝著穩(wěn)穩(wěn)的暖。</p>