<p class="ql-block">暑氣漸消迎秋序，書香滿室聚師心。為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，弘揚教育家精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師立德樹人能力，8月26日至29日，千陽縣城關(guān)中學(xué)圍繞“自覺踐行教育家精神，筑牢立德樹人根基”主題，組織全體教師開展了為期四天的暑期學(xué)習(xí)會。學(xué)習(xí)會內(nèi)容系統(tǒng)、形式多樣，涵蓋政策學(xué)習(xí)、培訓(xùn)分享、師德演講、急救培訓(xùn)、專題報告等多個方面，為新學(xué)期統(tǒng)一思想、凝聚力量奠定了堅實基礎(chǔ)。</p> 悟精神·享經(jīng)驗·展師風(fēng)? ? ? ? ? ? ? ——凝聚教育思想共識 深學(xué)政策精神? 錨定育人方向 <p class="ql-block">8月26日上午，學(xué)習(xí)會正式啟動。校黨支部副書記常興周主持會議，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《城關(guān)中學(xué)2025年暑期教師學(xué)習(xí)會方案》，詳細(xì)解讀學(xué)習(xí)安排與紀(jì)律要求，強(qiáng)化過程管理，確保學(xué)習(xí)實效。</p> <p class="ql-block">隨后，全體教師集體學(xué)習(xí)了全縣教體系統(tǒng)暑期學(xué)習(xí)會的重要精神與要求，圍繞“教育教學(xué)改革”“教師隊伍建設(shè)”“校園安全治理”“教育質(zhì)量提升”等內(nèi)容，進(jìn)行了系統(tǒng)傳達(dá)與深入解讀。教師們專注聆聽、認(rèn)真記錄，深入領(lǐng)會政策導(dǎo)向與實踐要求，進(jìn)一步堅定了“為黨育人、為國育才”的初心使命。</p> 分享培訓(xùn)心得? 共探教學(xué)創(chuàng)新 <p class="ql-block">下午，5位參加市級學(xué)科骨干培訓(xùn)的教師依次登臺，分享學(xué)習(xí)成果與教學(xué)感悟。地理教師張修鳳以“多元賦能，共探教育新途”為題，展示了人工智能與數(shù)字工具在地理教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用；體育教師侯帆生動呈現(xiàn)了足籃排球教學(xué)的實踐探索；數(shù)學(xué)教師李小林深入剖析初中數(shù)學(xué)核心內(nèi)容，提出教學(xué)新思路；英語教師蒲紅娟從理念更新與技術(shù)融合角度，探討英語教學(xué)的新形態(tài)；化學(xué)教師姚紅濤則聚焦“大單元教學(xué)設(shè)計”，闡釋知識整合與素養(yǎng)落地的有效路徑。</p> <p class="ql-block">隨后，“強(qiáng)師德 鑄師魂”師德師風(fēng)演講初賽拉開帷幕。各年級組教師圍繞“我的教育初心”“用愛澆灌成長”“做有溫度的引路人”等主題，結(jié)合親身經(jīng)歷，暢談育人感悟。經(jīng)過激烈角逐，12名教師脫穎而出，成功晉級決賽。</p> 學(xué)急救·競演講·查問題? ? ? ? ? ? ? ?——夯實師能師風(fēng)根基 掌握急救技能? 守護(hù)生命安全 <p class="ql-block">“AED的使用步驟包括：開機(jī)、貼電極片、分析心律、電擊……”27日上午，縣紅十字會特邀省紅十字會專家進(jìn)校，為53名教師開展《AED持證救護(hù)員》專題培訓(xùn)。專家通過理論講解與視頻演示，系統(tǒng)傳授心肺復(fù)蘇、AED使用及創(chuàng)傷包扎等急救知識。在實操環(huán)節(jié)，教師們分組模擬心臟驟停場景，反復(fù)練習(xí)胸外按壓和人工呼吸，力求動作標(biāo)準(zhǔn)、流程規(guī)范。經(jīng)理論與實操考核，全體參訓(xùn)教師均通過測試，獲得AED持證救護(hù)員證書。大家紛紛表示，掌握急救技能不僅為校園安全增添保障，更能在危急時刻守護(hù)生命。</p> 競逐演講決賽? 共話師德?lián)?dāng) <p class="ql-block">下午2點30分，“強(qiáng)師德 鑄師魂”師德師風(fēng)演講決賽正式開始。12位教師用真摯的語言、鮮活的事例，生動詮釋教育家精神與育人情懷。他們或講述教育初心，或分享育人故事，或暢談教育理想，感人至深，催人奮進(jìn)。經(jīng)過綜合評審，共評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒獎，激勵全體教師見賢思齊、修德礪能。</p> <p class="ql-block">賽后，各年級組召開師德師風(fēng)問題查擺研討會。教師們結(jié)合自身教學(xué)實際，主動反思“對學(xué)困生關(guān)懷不足”“教學(xué)與實際脫節(jié)”“課程思政滲透不夠”等問題，并就“提升課堂育人實效”“優(yōu)化家校溝通”等展開深入研討，形成整改清單，實現(xiàn)以查促改、以改促行。</p> 明方向·精管理·啟新程? ? ? ? ? ? ? ?——統(tǒng)籌謀劃篤行實干 聚焦質(zhì)量提升? 研討育人路徑 <p class="ql-block">28日上午，會議進(jìn)入總結(jié)部署階段。教務(wù)主任張宏剛作《2024-2025學(xué)年度教育教學(xué)質(zhì)量分析》報告，通過中考及期末考試數(shù)據(jù)對比，客觀指出各年級、學(xué)科存在的問題，并從教風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變、學(xué)生個體關(guān)注、課堂教學(xué)實效及常規(guī)管理優(yōu)化等方面提出具體改進(jìn)策略，為新學(xué)年教學(xué)質(zhì)量提升指明方向。</p> <p class="ql-block">副校長馮智宏以《涵養(yǎng)教育情懷賦能專業(yè)成長，夯實業(yè)務(wù)常規(guī)聚焦質(zhì)量提升》為題，以話題研討方式，圍繞課前準(zhǔn)備、教師成長、教學(xué)反思、命題改革、質(zhì)量提升以及如何成為有威信有溫度的好老師等內(nèi)容，引經(jīng)據(jù)典、案例結(jié)合，深入淺出地進(jìn)行講解，引導(dǎo)教師在專業(yè)成長中不斷精進(jìn)。</p> <p class="ql-block">副校長張志杰聚焦德育與安全工作，作《注重細(xì)節(jié)履職到位，筑牢我校校園安全防線》專題報告，從教師自身安全、校園重點領(lǐng)域、管理措施、教育懲戒規(guī)則、常規(guī)工作要求及應(yīng)急處置等方面進(jìn)行全面解讀，強(qiáng)調(diào)構(gòu)建“主題班會序列化、校園文化浸潤、家校社協(xié)同”的全方位育人體系，推動德育與安全工作深度融合。</p> 部署工作任務(wù)? 凝聚奮進(jìn)力量 <p class="ql-block">下午，馮校長宣布了本學(xué)期各學(xué)科教師的教學(xué)分工，張校長隨后對班主任、副班主任及下班教師人員進(jìn)行了周密安排。校長鄭青云在總結(jié)講話中充分肯定了本次學(xué)習(xí)會的成效。他指出，四天的學(xué)習(xí)內(nèi)容充實、形式多樣，使全體教師進(jìn)一步堅定了信念、提升了能力、凝聚了共識，為新學(xué)期各項工作奠定了堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">鄭校長強(qiáng)調(diào)，教育之路道阻且長，行則將至。他要求全體教師牢固樹立四種意識：一是憂患意識，主動應(yīng)對教育新形勢、新挑戰(zhàn)；二是安全意識，始終把學(xué)生安全放在首位；三是質(zhì)量意識，聚焦課堂、深耕教學(xué)，以實績回應(yīng)社會期待；四是規(guī)矩意識，嚴(yán)守師德底線，爭做“四有”好老師。他勉勵大家將學(xué)習(xí)所得轉(zhuǎn)化為實際行動，以昂揚的斗志和務(wù)實的作風(fēng)，攜手開啟學(xué)校發(fā)展的新篇章。</p> 踐于行·備于細(xì)·立于新? ? ? ? ? ? ? ?——從心出發(fā)迎接學(xué)子 <p class="ql-block">29日上午，全體教師積極投入開學(xué)準(zhǔn)備。各班班主任與科任教師一同徹底打掃教室及各部室衛(wèi)生，以整潔溫馨的環(huán)境靜待學(xué)子歸來。與此同時，各行政處室也積極行動起來。教務(wù)處全面核查課程表與教學(xué)設(shè)備，德育處細(xì)致安排開學(xué)主題教育內(nèi)容，總務(wù)處對校園設(shè)施進(jìn)行巡檢，確保各項保障到位。宿舍管理員們同樣忙碌不已，打掃樓道、檢查水電、擦洗床鋪，竭力為住宿生營造整潔、安全、溫馨的生活環(huán)境。</p> <p class="ql-block">隨后，教師們結(jié)合學(xué)習(xí)會收獲與學(xué)情，潛心撰寫教學(xué)計劃和教案，確保開學(xué)第一課準(zhǔn)備充分。全校上下以細(xì)致務(wù)實的工作和飽滿的熱情，共同迎接新學(xué)期的到來。</p> <p class="ql-block">四天學(xué)習(xí)，既是凝聚共識的征程，也是賦能啟新的起點。城關(guān)中學(xué)全體教師將以此次學(xué)習(xí)會為動力，秉持教育初心，踐行育人使命，深耕教學(xué)、砥礪前行，為千陽教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量！</p>