<p class="ql-block">做鄉(xiāng)村孩子的“伯樂”</p><p class="ql-block"> (2025年8月29日分享第2188天)</p><p class="ql-block"> 在滑縣大寨鄉(xiāng)有這樣一所小學,它沒有城市學校的先進設施,也缺乏豐富的教育資源,但它懷揣著對鄉(xiāng)村孩子滿滿的愛與責任,努力踐行著素質教育,努力成為鄉(xiāng)村孩子們的“伯樂”,它就是小田小學。小田小學深知,鄉(xiāng)村孩子就像待雕琢的璞玉,需要教育者用心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。學校從實際出發(fā),因地制宜開展了一系列特色教育活動。</p><p class="ql-block"> 勞動教育是小田小學的一大亮點。學校開辟了農(nóng)耕園,讓孩子們親身體驗播種、澆水、施肥、收獲的全過程。在2025年5月27日的挖蒜活動中,孩子們化身“小農(nóng)夫”,親手從泥土中挖出大蒜,感受著豐收的喜悅。在蒜田旁,他們小心翼翼地操作,臉上洋溢著純真的笑容。通過這樣的勞動實踐,孩子們不僅學到了農(nóng)業(yè)知識和勞動技能,更懂得了“一粥一飯,當思來處不易”的道理,培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質和珍惜糧食的意識 ,也讓他們更加懂得生活的不易與勞動的價值。</p><p class="ql-block"> 自然教育也是小田小學的重要課程。學校周邊有著廣袤的田野和豐富的自然資源,這成為了孩子們最好的課堂。他們走進大自然,觀察植物的生長,了解動物的習性,探索自然的奧秘。在這個過程中,孩子們的觀察力、思考力和探索精神得到了極大的激發(fā)。學習植物的光合作用時,孩子們不再是從書本上枯燥地理解概念,而是通過親自觀察葉片在陽光下的變化,真切地感受知識的魅力,將抽象的知識具象化,理解得更加深刻。</p><p class="ql-block"> 小田小學還非常注重傳統(tǒng)文化的傳承。在重要傳統(tǒng)節(jié)日,學校會組織學生參與民俗活動,讓他們了解節(jié)日背后的文化內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)文化的魅力。邀請民間藝人走進校園,教學生扭秧歌、挑花籃、編織等傳統(tǒng)手工藝,這些活動不僅豐富了學生的課余生活,更讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孩子們心中生根發(fā)芽,增強了他們的文化認同感和歸屬感 ,讓鄉(xiāng)村的文化瑰寶得以延續(xù)。除了這些特色教育活動,小田小學的老師們也始終秉持著“不放棄任何一個孩子”的信念。他們關注每一個孩子的成長,無論是學習上的困難,還是生活中的煩惱,老師們都會耐心地給予幫助和引導。對于一些調(diào)皮搗蛋或者學習成績不好的孩子,老師們從不歧視,而是努力發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,用鼓勵和賞識的方式激發(fā)他們的積極性。</p><p class="ql-block"> 在小田小學,每一個孩子都能找到屬于自己的舞臺,都能綻放出獨特的光芒。學校就像一位伯樂,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)著這些鄉(xiāng)村里的“千里馬”。雖然未來的道路還很長,還會面臨許多困難和挑戰(zhàn),但小田小學會一直堅守初心,為鄉(xiāng)村孩子的成長和發(fā)展貢獻自己的力量,讓更多的鄉(xiāng)村孩子通過教育改變命運,走向更加廣闊的天地。</p>