<p class="ql-block">當(dāng)代社會(huì)中，許多家長(zhǎng)抱怨老師對(duì)學(xué)生缺乏責(zé)任心，而老師們則常常感嘆家長(zhǎng)不理解教育工作的艱辛，這種家校之間的隔閡與矛盾，已然成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實(shí)，筆者始終認(rèn)為：“家校默契配合，是孩子教育走向成功的關(guān)鍵所在?！蔽ㄓ屑议L(zhǎng)真正尊重教師的辛勤付出，理解他們?cè)谛@中為孩子成長(zhǎng)所傾注的每一份心血；同時(shí)，教師也主動(dòng)與家長(zhǎng)保持密切溝通，用心維系家校之間的信任與合作，教育才不再是單方面的努力，而是一場(chǎng)家校攜手、共同托舉孩子的溫暖旅程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">筆者曾親身經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程：在孩子高中階段，我始終以真誠(chéng)的態(tài)度與老師溝通，給予充分的信任與支持。老師也深受感動(dòng)，回應(yīng)道：“一定把咱孩子培養(yǎng)好，等好消息吧！”最終，孩子順利考入“211”高校，成為家庭與學(xué)校合力育人的受益者。這讓我更加堅(jiān)信，唯有家校攜手，孩子才能在家校合力中汲取最豐沛的成長(zhǎng)力量，真正實(shí)現(xiàn)全面而健康的發(fā)展。</p><p class="ql-block">2025.8.28</p>