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【丹山鳳鳴】賴善若雅習(xí)作

丹山鳳鳴

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">這才是少年應(yīng)有的模樣</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">賴善若雅</p><p class="ql-block"> 少年是燃燒的火焰,肆意又熱烈;少年是空谷的風(fēng)兒,自由又勇敢;少年是無垠的土地,坦率又真誠。</p><p class="ql-block"> 一群身著校服、面色紅潤的后生們?nèi)顼w鳥穿過高樓林立的大廈和車水馬龍的街道,最終停歇在一處靜謐的小山坡上——他們剛剛經(jīng)歷完期末考試,在班主任的帶領(lǐng)下來到后山欣賞日落。</p><p class="ql-block"> 天色漸漸暗下來,不如正午時(shí)那般烈了,街上響個(gè)沒停的轟鳴聲像交響樂一樣有趣。我們沿著山路走走停停:看小草茂密、賞野花爛漫、觀千家萬戶炊煙裊裊升起,聽同學(xué)間話語輕松有趣……少年是多姿多彩的,精力無限,天真好奇。原本整齊有序的隊(duì)伍，不一會兒就成三五成群了,班主任時(shí)不時(shí)舉起手機(jī)記錄下我們的模樣,她滿面春光,絲毫沒有考試前的嚴(yán)肅模樣。</p><p class="ql-block"> 很快,我們就爬上了山頂。陣陣涼風(fēng)吹走了盛夏的炎熱和心中的愁悶,眼里是交錯(cuò)縱橫的小路和儼然的屋舍,腳下是嫩綠柔軟的草地。我們不約而同地張開了雙臂,與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。還有的同學(xué)順勢躺下,手腳張開,呈"大"字型,盡情享受著大自然的饋贈(zèng)?！翱炜?太陽落山了!”小李指著紅得似火的太陽,眼里是一止不住的驚喜與激動(dòng)。我看著泛著紅暈的天邊和焦糖色的綿云也順勢坐下,身邊好友的臉頰也染上了太陽的顏色,生氣極了。少年是無拘無束的,像一只鳥在林間翱翔。</p><p class="ql-block"> 正仰頭感受落日的壯觀,幾滴清涼落下——下雨了。我們互相攙扶著。"三、二、一?！北銖纳狡律贤聸_,強(qiáng)大的慣性讓我們速度不斷加快,交握著的手越抓越緊,此起彼伏的呼喊聲響徹整個(gè)山頭,沒有任何禁錮和束縛,像風(fēng)一樣自由。直至到了平地,我們?nèi)砸猹q未盡。少年是這般稚氣,在他們身上,你能清楚地感受到激烈的豚搏、急促的呼吸,旺盛著、澎湃著,充滿了力量。</p><p class="ql-block"> 少年是多姿多彩的,是無拘無束的,也是意氣風(fēng)發(fā)的。</p><p class="ql-block"> 這才是少年應(yīng)有的模樣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">我與我們</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">賴善若雅</p><p class="ql-block"> 陽光灑落,輕風(fēng)掠過,幾個(gè)孩童在空地玩耍,隨即,幾顆晶剔透的泡泡躍然升空,上面映著我王彩繽紛的青春回憶。</p><p class="ql-block"> 物理知識競賽上,同伴們因?yàn)閷?shí)驗(yàn)失誤遺憾離場,只留我一人繼續(xù)斗爭,可我并沒有因此喪失斗志,反而愈加冷靜,仔細(xì)分析。最后的搶答環(huán)節(jié)里,我憑借扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識儲備,在一眾人中出類拔萃,最終帶領(lǐng)我們班摘得桂冠。接起沉甸甸的獎(jiǎng)杯的那一刻,我如釋重負(fù)。"我就知道,你一定行!"好友走上來,拍拍我的肩."三、二、一,茄子!"交握的雙手舉起獎(jiǎng)杯,照片里留下一張張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉.原來,"我們"離不開每個(gè)"我"的不懈努力,強(qiáng)國的根基,正深植于扎實(shí)的知識儲備和昂揚(yáng)向上的斗志。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課上,老師舉辦了一場"講題大賽",為此,我奮斗了無數(shù)個(gè)日夜——找題、做PPT....可還是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,在講題過程中PPT出現(xiàn)故障,對于"非知識性錯(cuò)誤",老師很是恨鐵不成鋼,把我批了個(gè)體無完膚，我很是委屈,卻不敢吭聲,剩下半節(jié)課也心不在焉。"你是不是忘關(guān)自動(dòng)播放模式?"同桌側(cè)過腦袋,輕聲問道。我頓悟,一路火花帶閃電沖進(jìn)辦公室"老師,我知道何題在哪了!"沒過幾分鐘,我就改好了 PPT，老師也愿意再給我一次機(jī)會。在我一串“妙語連珠”下,臺下響起雷鳴般的掌聲,老師的臉上終于露出了欣慰的笑笑容。那一刻,我不再是臺下稚嫩的學(xué)生,而是一位教書育人的老師,將人類文明的結(jié)晶,薪火相傳。</p><p class="ql-block"> 科技活動(dòng)里,我和隊(duì)員們正共同制作機(jī)械小車,看著這互相幫助的場景,內(nèi)心感受到無限溫暖。這間小小的實(shí)驗(yàn)室,承載著我們對航天科技的憧憬和向往,我仿佛看到,多少個(gè)我"因?yàn)閴粝牒托拍?伏案無數(shù)個(gè)日夜才造就今天中國航天的繁榮景象。當(dāng)小車在草地上疾馳,心中的那股激動(dòng)和自豪再也遏制不住,它的輪胎,正丈量著祖國疆域的遼闊;它的馬達(dá),正點(diǎn)燃著祖國前進(jìn)的引擎。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)千千萬萬個(gè)"我"匯聚在一起,便成就了"我們" ，那是人類群星閃耀之時(shí),是祖國繁榮昌盛之際!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">揚(yáng)起自信的風(fēng)帆</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span>賴善若雅</p><p class="ql-block"> 自信,是李白筆下"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來"的豪邁與灑脫,亦是蘇軾筆下“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任憑身"的瀟灑與自在。青春路上,自信是我邁向成功的法寶。</p><p class="ql-block"> 夏令營的最后一天,我偶然得知自己要作為代表發(fā)表感想,心里不由得打起了寒顫,平日里,我是一個(gè)向老師請教問題都得做思想準(zhǔn)備的人,現(xiàn)如今卻讓我在百來號人面前講話,這簡直是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。</p><p class="ql-block"> 但該來的總還是會來的,閉營儀式上,老師簡短地介紹幾句后便叫我上去發(fā)言,頓時(shí),全場的目光聚焦在我身上,盯得我臉頰都微微發(fā)燙,手里的演講稿攥得愈發(fā)愈緊,心跳飛速加快;"大家好!我是來自...."說著,我本想看一眼好友,緩解壓力,可不看還好,一看便與對視上班主任焦灼殷切的目光——主持人察覺出了我的緊張,馬上帶頭鼓掌,接著,響起了一片熱烈的掌聲。我借此機(jī)會閉上雙眼,深呼吸,這些天甜蜜的瞬間卻不斷回放在腦海里——?dú)g樂谷里響徹云霄的尖叫聲,火鍋旁被辣得搶水喝的我們,中午陪我一塊寫稿的伙伴......最后一幕,是上場前好友拍拍我的右肩:"加油，相信你!"此刻的我并不是單槍匹馬,臺下的他們與我并肩作戰(zhàn),我有何有可懼?</p><p class="ql-block"> 如此想著,握著麥克風(fēng)的手愈加堅(jiān)定。我勇敢地迎著每個(gè)人熱烈真摯的目光,娓娓道來。演講的停頓越發(fā)清晰、語調(diào)更加明顯,我不再膽小怯懦,眼底不再是他人耐人尋味的表情,我成功了!</p><p class="ql-block"> 又是一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。</p><p class="ql-block"> 環(huán)顧臺下,是好友欣喜的笑容,是老師欣慰的目光,心里涌起了成功的喜悅與激動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 在漫漫人生之旅中,我們難免會碰到大大小小的絆腳石,但只要你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,帶著朋友的鼓勵(lì),父母的支持和老師教導(dǎo),就一定能穿過心中的海洋,抵達(dá)成功的彼岸!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">自立和創(chuàng)新,我的青春代名</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span>賴善若雅</p><p class="ql-block"> "滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干.""處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人"陶行知先生的箴言,如同一盞明燈,點(diǎn)亮了我的青春之路。</p><p class="ql-block"> 夏令營里,我們有一項(xiàng)活動(dòng)叫做"小船爭霸賽",從不服輸?shù)奈耶?dāng)即決定報(bào)名,爭個(gè)高低?？僧?dāng)我和同學(xué)到了場地才發(fā)現(xiàn)事情并非如此簡單,我們不僅要從做船開始,而且得獨(dú)立參賽。這對于缺少動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)的我而言,簡直難于上青天,可是,開弓沒有回頭箭,何況,“半途而廢”這個(gè)詞不在我的青春字典里。</p><p class="ql-block"> 比賽如約而至。望著臺上井然有序的材料，我一時(shí)間有些迷茫。一番觀察下,才動(dòng)起手來組裝。首先,我用膠水把馬達(dá)黏在船的兩邊,接著裝上船槳。一頓有如行云流水的操作之下,我卻在連接電線上犯了難,五彩繽紛的電線相互糾纏在一起,我的思緒也被打亂,雖不是考場上的熱鍋螞蚱,但也如荒漠里奄奄一息的魚兒。焦頭爛額之時(shí),看到了這樣一幕:坐在我旁邊的一位同學(xué)的電線身經(jīng)百戰(zhàn)后短得如一粒黃豆,可他仍不斷嘗試,沒有絲毫退縮。他是我的一面鏡子,我看到了那個(gè)執(zhí)著的自己。我更加堅(jiān)定地邁出了腳步:我先用剪刀小心翼翼地剝開電線,然后將它們搓成一根便于連接,再根據(jù)顏色把對應(yīng)的電線擰在一塊,最后裝上電池觀察旋轉(zhuǎn)方向是否一致?？尚疫\(yùn)之神并沒有眷顧我。但我依然不氣餒,不斷改進(jìn)和修剪后,我的小船終于迎來又勝利的曙光——可以放到水中測試了，我樂不可支。</p><p class="ql-block"> 可是樂極生悲.當(dāng)我把船放入水里時(shí),船沉底了,反復(fù)試了幾次,依然如此。我有些失落,獨(dú)立完成的作品卻連參賽資格都沒有，這無異于當(dāng)頭一棒喝。但很快,我便從沮喪的情緒中抽離出來。我仔細(xì)觀察其他同學(xué)的作品，總結(jié)船沉底的原因。很快,我就看出了門道:回到位置上將原先兩個(gè)船槳換成一個(gè)螺族旋槳放在船尾——這樣不僅可以減輕船的重量,而且減少阻力的影響。沒過一會兒,小船2.0版本就出爐了。我迫不及待地把它放入水中,小船2.0不負(fù)眾望在水上飛快地前行,我激動(dòng)不己,自豪地向身邊的好友"夸耀"和"吹噓"。</p><p class="ql-block"> 裁判一聲令下,比賽正式開始。我宛若一個(gè)"愛子心切的老母親"在岸邊為小船不斷加油助威,任太陽炙烤,任汗水浸濕衣裳。又是一陣歡呼聲,所有小船都到達(dá)終點(diǎn)。我雖沒拿到一個(gè)靠前的名次,但我所收獲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于名次。</p><p class="ql-block"> 自立是成長的底氣,它讓我們面對未來,更有自信;面對挫折,更有韌性;創(chuàng)造,是日復(fù)一日的精進(jìn),它讓我們面對困難,更有方法,它們兩個(gè)相輔相成,不可分割,讓我在青春路上不斷抵礪前行。</p>