<p class="ql-block">北大半日游</p><p class="ql-block"> 夏去秋來(lái)，處在這樣個(gè)臨界季節(jié)，我率領(lǐng)全家來(lái)北京了。其目的，不外乎看看北京幾個(gè)名勝去處，另有北大和清華兩所名校，讓孩子感受一下學(xué)校的氛圍，包括學(xué)術(shù)。</p><p class="ql-block"> 今年暑期，要帶人進(jìn)去是很難的。我們借學(xué)術(shù)會(huì)議形式，分兩潑進(jìn)去。我和次女及其她的女兒一行3人，作為第二波，一大早就進(jìn)入了北大校園。</p><p class="ql-block"> 清晨，短暫的秋雨，留給北大，留給北大校園的是濕潤(rùn)，是清新，是左顧右盼、移步換景中詩(shī)一般的美妙。</p><p class="ql-block"> 想想，一生沒(méi)有在北大求學(xué)，沒(méi)有受到北大的熏陶，總是心存著一種莫名的渴望，自然有點(diǎn)缺憾，但也只能借本次進(jìn)入校園機(jī)會(huì)來(lái)充分地感受，作為情感上的彌補(bǔ)。</p><p class="ql-block"> 步行在綠樹(shù)掩映、草木蓬勃、安靜和諧的校園環(huán)境中，完全是一身的清爽和無(wú)比的暢意。</p><p class="ql-block"> 先觀覽校園的建筑布局，再欣賞那一幢幢傳統(tǒng)古樸典雅的教學(xué)住宅樓，然后努力還原和尋找長(zhǎng)期以來(lái)腦海中對(duì)北大的印象。面對(duì)似又不是的北大，印象自然深刻，但又雜亂無(wú)章，所看到的一切，也只是表象，像讀一篇深刻厚重的文章一樣，只能先掃清攔路虎，摸清其流露出的意思，至于文章的深刻內(nèi)涵和如何精心打造，以及與其他的文章的迥異，也只能靠以后不斷閱讀、了解和消化罷了。</p><p class="ql-block"> 我們先觀賞了位于燕園的北大圖書(shū)館，館共五層，呈灰白色建筑。這是北大知識(shí)的搖籃，學(xué)術(shù)的殿堂，她扮演著國(guó)家圖書(shū)館角色。</p><p class="ql-block"> 在圖書(shū)館大門(mén)里，我結(jié)識(shí)了迎接我的一身文氣而又帥氣的趙桐，直覺(jué)告訴我，他一定是未來(lái)研究北圖的很專(zhuān)業(yè)學(xué)人。</p><p class="ql-block"> 北圖是北大的標(biāo)志，我們仨自然要拍照留念。又給外孫女租了自行車(chē)，由她在校園里隨意欣賞，盡情地玩，大家各得其宜。</p><p class="ql-block"> 我本想用力地、深入地觀賞民國(guó)時(shí)期自由民主地辦學(xué)景象，也就是紅學(xué)家蔡元培先生掌管北大的時(shí)候，希望能還原出那個(gè)時(shí)期影影綽綽的人和事來(lái)。比如胡適，魯迅、吳謐等一大批支撐北大、讓北大名起來(lái)、火起來(lái)，從歷史云煙中走出來(lái)的著名人物?？蓵r(shí)間緊迫，沒(méi)有導(dǎo)游，只能靠我們自己去尋覓、去聯(lián)想他們走過(guò)住過(guò)的地方。</p><p class="ql-block"> 燕園潮濕，蚊子叮人叮的厲害，女兒和孩子有點(diǎn)受不了。我說(shuō)：即使被咬了，叮了，那也是有學(xué)問(wèn)的蚊子，也能為我們?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)。沒(méi)有導(dǎo)游，也沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)教，只好做無(wú)頭蒼蠅四處亂碰。突然有編號(hào)57號(hào)的馮友蘭老先生故居出現(xiàn)在面前。門(mén)鎖著，鎖子銹跡斑斑。這位馮先生，可是被毛澤東備加重視的研究哲學(xué)歷史的人物了。他著有著名的《中國(guó)通史》，是馮氏家族中的統(tǒng)領(lǐng)，其他的馮元君、宗璞，也都是家族中著名的學(xué)者或作家。我一手拉著門(mén)上的鎖環(huán)，向外拽著，做出想進(jìn)而不得進(jìn)的姿勢(shì)，讓女兒再拍了照。</p><p class="ql-block"> 據(jù)說(shuō)胡適先生居住在燕園4號(hào)，可無(wú)論如何也找不到，只好作罷。那小小的院落，造型古樸，精致絕倫，留給來(lái)人的是無(wú)比的欣賞和無(wú)限的留戀。小院雖小，小到難以想象，但這些人卻在這樣的小院子，做出了舉世聞名的大學(xué)問(wèn)。在那里居往的，又何止是胡適先生、馮先生，而是數(shù)以百計(jì)，一個(gè)又一個(gè)足以支撐北大的學(xué)問(wèn)大家，他們?cè)谀菢觽€(gè)民主、科學(xué)、自由的氛圍中，把中國(guó)的文化發(fā)展推進(jìn)向極致。</p><p class="ql-block"> 走出燕園，我們又欣賞了文史、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)研究院，甚至連籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，也沒(méi)放過(guò)。</p><p class="ql-block"> 太陽(yáng)終究顯示出了伏末后的威力，腦袋冒汗，渾身燥熱，但又哪里肯在乎這些呢。女兒讓我換上防曬服，戴起了遮陽(yáng)帽。</p><p class="ql-block"> 為了照顧小孩子不熱衷這方面的情緒，我們專(zhuān)去了文創(chuàng)室。在哪兒，給她買(mǎi)了吃的喝的，給家人買(mǎi)了紀(jì)念品。</p><p class="ql-block"> 隨后，又去了高聳向上的博雅塔，那是一個(gè)十三層的塔，原是學(xué)校最初師生用水的水井，后來(lái)為了設(shè)施配套，就建成了佛塔。三十多米高，是北大的招牌建筑之一。后邊又去了未名湖。湖光水色，明靜如鏡，在古槐老柳的包圍中，顯得尤為楚楚動(dòng)人，水中的金魚(yú)，紅色的，黃色的，上下游動(dòng)，與人呼應(yīng)，逗樂(lè)了身邊一起觀賞的孩子們。</p><p class="ql-block"> 至此，北大“著名的一塔湖圖”圖景就觀賞完畢。在徒步之中，花費(fèi)了4個(gè)小時(shí)。肚子瓦鳴，我們又去佟園用餐。在出大門(mén)以前，撿了幾塊小石頭和殘瓦，以作為永生紀(jì)念。</p><p class="ql-block"> 在大半日的游覽中，依依不舍地離開(kāi)了。</p><p class="ql-block"> 2025、8、16</p>