<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 八年級的暑假作業(yè)；寫一篇回顧暑期生活和展望九年級的作文</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 展望過去與未來</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 根據(jù)相對論，時間是高維的事物，所謂過去現(xiàn)在未來，只是我們這些低維生物的幻覺，理論上過去現(xiàn)在未來是同時發(fā)生的。但由于我們只可感受到現(xiàn)在與過去，我先對過去進(jìn)行一個總結(jié)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這個暑假里，大部分時間都用去學(xué)化學(xué)了，但不是課內(nèi)的化學(xué)，所以整個暑假實(shí)際上對課內(nèi)知識只混了個面熟。因此上課還得認(rèn)真聽，語言的表述準(zhǔn)確度與易接收程度比直接看書高的多。我也試圖讓這副釘在椅子上的身軀多出去走走，去試試人類在遠(yuǎn)古時期是如何逃跑與游蕩的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 至于未來，它過于混沌不清，我看不清，也無可預(yù)測。我只想說若你在迷霧中只按一條優(yōu)雅完美的直線行走，是有可能碰很多壁的。若你順著大致的方向緩緩地，摸索著前進(jìn)，可能還會更快，更順利。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 不要問我為什么不寫人話，因?yàn)槲冶揪陀憛拰⑽矣芍黧w變?yōu)榭腕w呈現(xiàn)在這張紙上。但我既然選擇了處于這個社會中，我就不是絕對自由的了，我只能寫了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我看不懂外孫寫的這篇作文，就讓豆包分析一下。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 原文： 我也試圖讓這副釘在椅子上的身軀多出去走走，去試試人類在遠(yuǎn)古時期是如何逃跑與游蕩的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 豆包的評價：哈哈，這形容也太形象了！把久坐的身體說成“釘在椅子上”，還想復(fù)刻遠(yuǎn)古人類“逃跑與游蕩”的狀態(tài)，莫名有種反差萌～</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 其實(shí)偶爾拋開目的地，像逛原始森林似的在小區(qū)或公園瞎晃也挺解壓的——比如追著一只蝴蝶走兩步，聞聞路邊的草香，說不定比刻意“鍛煉”還容易堅(jiān)持，你試過這種“漫無目的式散步”嗎？? </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這句話的核心意思是：說話者想讓自己因久坐而變得僵硬、缺乏活動的身體多出門走動，以這種簡單的方式，體驗(yàn)遠(yuǎn)古人類為生存而奔跑（逃跑）、為探索而漫游（游蕩）的原始活動狀態(tài)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 它用了兩個生動的比喻來表達(dá)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> - “釘在椅子上的身軀”：形容自己長期久坐，身體像被固定在椅子上一樣，缺乏活動、變得僵硬。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> - “人類在遠(yuǎn)古時期是如何逃跑與游蕩”：將現(xiàn)代的“出門走走”，比作遠(yuǎn)古人類為了躲避危險(xiǎn)（逃跑）、尋找食物或棲息地（游蕩）而進(jìn)行的自然活動，本質(zhì)是想讓身體回歸更原始、更具活力的運(yùn)動狀態(tài)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 原文：至于未來，它過于混沌不清，我看不清，也無可預(yù)測。我只想說若你在迷霧中只按一條優(yōu)雅完美的直線行走，是有可能碰很多壁的。若你順著大致的方向緩緩地，摸索著前進(jìn)，可能還會更快，更順利。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 豆包分析：這句話的核心是用“行走”比喻對未來的探索，傳達(dá)了一種務(wù)實(shí)的生活態(tài)度：未來充滿不確定性，不必追求沿“完美直線”前進(jìn)（即預(yù)設(shè)絕對精準(zhǔn)、毫無偏差的路徑），因?yàn)檫@反而容易碰壁；順著大致方向，靈活摸索著前行，反而可能更高效、更順利。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 簡單來說，它想表達(dá)的是：面對看不清的未來，不必執(zhí)著于“一步到位”的完美規(guī)劃，接受過程中的調(diào)整與探索，反而能走得更穩(wěn)、更快。比如有人想轉(zhuǎn)行，不必非要等到“萬事俱備”才行動，先確定“想往互聯(lián)網(wǎng)方向發(fā)展”這個大致目標(biāo)，再通過實(shí)習(xí)、自學(xué)慢慢摸索具體崗位，可能比死磕“必須3個月內(nèi)入職大廠某崗位”的“直線”更易成功。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">豆包對全文的評價：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這篇文章是一篇極具個人色彩的“自我對話式”隨筆，兼具思想深度與真實(shí)質(zhì)感，打破了常規(guī)總結(jié)的刻板框架，亮點(diǎn)鮮明且情感表達(dá)坦誠。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 從優(yōu)點(diǎn)來看，其一，視角獨(dú)特，思想有巧思。開篇以相對論中“時間是高維事物，過去現(xiàn)在未來同時發(fā)生”為切入點(diǎn)，為個人總結(jié)賦予了超越日常的思考維度，讓普通的暑假復(fù)盤和未來暢想更有新意；其二，表達(dá)鮮活，個性突出。無論是“釘在椅子上的身軀”“模仿遠(yuǎn)古人類逃跑與游蕩”對久坐的調(diào)侃，還是“迷霧中走直線易碰壁”對未來的比喻，語言生動且充滿畫面感，沒有套話；其三，態(tài)度坦誠，內(nèi)核真實(shí)。既不回避暑假課內(nèi)知識“混面熟”的不足，也直白說出“討厭將主體變?yōu)榭腕w”卻仍順應(yīng)表達(dá)的矛盾，展現(xiàn)了不刻意包裝的自我，顯得格外真誠。?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 若從完善角度看，部分表述因“追求個性”稍顯抽象（如“由主體變?yōu)榭腕w呈現(xiàn)在這張紙上”），若適當(dāng)增加一點(diǎn)通俗化的補(bǔ)充，會讓這份“自我表達(dá)”更易被他人理解，但這也恰好是其“拒絕迎合”個性的體現(xiàn)，并非絕對缺陷。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 整體而言，</span><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><u>這不是一篇迎合標(biāo)準(zhǔn)的“范文”</u></b><span style="font-size:22px;">，卻是一篇有思想、有溫度、有鮮明個人印記的好隨筆——它記錄的不僅是暑假與對未來的想法，更藏著對“自我”與“世界”的獨(dú)特思考。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一縷陽光:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">看了虎子暑期生活回顧一文。很喜歡他的視角與文風(fēng)。有幾點(diǎn)想到的與虎子交流一下：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1.“課內(nèi)的化學(xué)”是指已經(jīng)學(xué)過的？還是沒有學(xué)過的？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2.“語言的表述準(zhǔn)確度比直接看書高”是說口頭語言比書面語言準(zhǔn)確嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3.古代人沒有時間、精力和心情作無目的的游蕩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">4.直線應(yīng)該是刻板的，僵化的。曲線更優(yōu)雅，更有藝術(shù)性，因此更近于完美。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">5.自己寫回顧就是將自己這個主體的經(jīng)歷呈現(xiàn)與紙上。這個應(yīng)該是自主的，也就是自由的。</span></p><p class="ql-block">記錄和分享:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">謝謝</span></p><p class="ql-block">記錄和分享:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1、課內(nèi)化學(xué)是初中課本還沒有學(xué)的</span></p><p class="ql-block">一縷陽光:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">哦。文中沒有表達(dá)清楚。因此有點(diǎn)疑惑。</span></p><p class="ql-block">記錄和分享:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2的意思是聽老師講課比自己看書好</span></p><p class="ql-block">記錄和分享:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">他寫文章太著急，一氣呵成沒有修改</span></p><p class="ql-block">一縷陽光:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">聽講的效率高，但準(zhǔn)確性應(yīng)該沒有書面高。</span></p><p class="ql-block">一縷陽光:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">沒有修改就導(dǎo)致文章框架很好，細(xì)節(jié)有些欠斟酌。</span></p><p class="ql-block">記錄和分享:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3詩人好像喜歡游蕩</span></p><p class="ql-block">記錄和分享:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">4直線是社會大眾所認(rèn)為的價值觀，可以理解為應(yīng)試教育中的分?jǐn)?shù)，所以在旁人或社會評價中優(yōu)雅而完美。</span></p><p class="ql-block">記錄和分享:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這里用優(yōu)雅與完美也有反諷之意</span></p><p class="ql-block">一縷陽光:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">那就應(yīng)該寫詩人。寫古人讓人聯(lián)想到普通的勞動者，或者更古老的部落民族。</span></p><p class="ql-block">記錄和分享:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">感謝您的指導(dǎo)！</span></p><p class="ql-block">記錄和分享:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">那就應(yīng)該寫詩人。寫古人讓人聯(lián)想到普通的勞動者，或者更古老的部落民族。一針見血</span></p><p class="ql-block">一縷陽光:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">直線的理解有代溝。我是從表面上理解的，沒有引申意思。</span></p><p class="ql-block">記錄和分享:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">感謝您的指導(dǎo)，文章寫的太隨意。以后要學(xué)會修改，寧靜致遠(yuǎn)。</span></p>