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呂嘉興ll五年城西，一生情誼：我的支教選擇與不舍

明蜜

<p class="ql-block">今年天津卷的中考作文真題：“在人生的旅途中，取與舍的抉擇貫穿始終。取，是勇往直前的追求；舍，是權(quán)衡之后的智慧。選擇讀書(shū)，或許要舍去嬉戲的時(shí)光；選擇堅(jiān)持，常常需舍下生活的安逸；……面對(duì)取舍，我們可能會(huì)猶豫，會(huì)迷茫，但做出了正確取舍，便能戰(zhàn)勝自我、收獲智慧，成就生命的精彩?！?lt;/p><p class="ql-block">本題的關(guān)鍵詞是“取”與“舍”。寫(xiě)一篇紙上談“取”與“舍”的下水作文容易，不僅不到一小時(shí)就可以搞定，而且能發(fā)表獲獎(jiǎng)什么的。然而，做一次現(xiàn)實(shí)生活中的“取”與“舍”卻難乎其難！</p><p class="ql-block">比如這幾天，我經(jīng)歷了艱難的取舍，舉棋不定中，沒(méi)有一夜安眠。一邊是五年城西歲月積攢的滿(mǎn)滿(mǎn)回憶，對(duì)同仁——尤其是語(yǔ)文組伙伴們——的難舍難分；另一邊是期盼在巴山蜀水間續(xù)寫(xiě)一段跨越山海教書(shū)育人的佳話(huà)，還有對(duì)天府之國(guó)的一些憧憬。</p> <p class="ql-block">憶往昔，我曾進(jìn)行過(guò)多次取舍，值得一提的有兩次。其一是1996年暑假，教育局決定調(diào)我到教研室任市教研員，分管李局長(zhǎng)約我任職前談話(huà)時(shí)，我卻婉拒他的盛情，辜負(fù)了他的厚望，選擇留在三中。其二是2020年，市內(nèi)外不止一所民辦學(xué)校向我伸出橄欖枝，時(shí)任三中的書(shū)記邀我加盟三中城西校區(qū)。是為了高薪到民辦學(xué)校，還是底薪返聘新校區(qū)？我義無(wú)反顧地選著了后者，因?yàn)槎魇遣荒芡鼌s的！我在三中二十五年，浙江省優(yōu)秀教師、全國(guó)“十一五”教育科研先進(jìn)工作者、浙江省教育科研先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀教師、市政協(xié)委員、市拔尖人才等榮譽(yù)接踵而至；2018年，我如愿以?xún)斎〉昧苏呒?jí)職稱(chēng)，這都因?yàn)槿小?5年三中情，不是高薪可以買(mǎi)的。</p> <p class="ql-block">我清晰記得，2020年8月25日，我第一次悄悄走進(jìn)三中城西校區(qū)探訪。南大門(mén)內(nèi)小廣場(chǎng)空蕩凌亂，建筑垃圾散落四處；繞行校園，黃泥路雜草叢生，樹(shù)木稀疏，垃圾隨處可見(jiàn)，一片荒涼。我不禁邊走邊哼起：“往年的南泥灣……”</p><p class="ql-block">然而，一張白紙，正好繪就最新最美的圖畫(huà)。五年間，城西許多事物從無(wú)到有、從有到優(yōu)：十幾棵大香樟從一中搬運(yùn)而來(lái)，桂樹(shù)、銀杏、楊梅、玉蘭、梅花、月季、紫荊一一栽種，如今漸次成蔭，生機(jī)盎然，四季花開(kāi)不絕，碩累墜枝。我們共同經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)的艱辛，也共享成功的喜悅。</p> <p class="ql-block">五年仿佛彈指一揮。在這方舞臺(tái)上，我度過(guò)了人生寶貴而充實(shí)的時(shí)光。我見(jiàn)證了她的跨越式成長(zhǎng)：班級(jí)數(shù)從6個(gè)到41個(gè)（不包括城西分校西塔校區(qū)），中考成績(jī)有口皆碑，女足獲省亞軍，民樂(lè)隊(duì)沖出永康和金華，不日將走向省級(jí)大舞臺(tái)亮相，“科研先進(jìn)單位”銅牌熠熠生輝，城西學(xué)子屢獲全國(guó)“文學(xué)新苗獎(jiǎng)”和金華“最美學(xué)生”等榮譽(yù)。更欣喜的是，在我的帶領(lǐng)下，師生積極寫(xiě)作、挑戰(zhàn)中高考作文，幾十篇優(yōu)秀作文入選各種版本的滿(mǎn)分作文集，日常詩(shī)文屢屢發(fā)表于《作文》《作文新天地》《中學(xué)生天地》《意林》（作文素材）《中學(xué)生閱讀》《課堂內(nèi)外》等雜志，發(fā)表和入選數(shù)量之多，可謂永康、金華無(wú)學(xué)校可媲美。能與大家一同為城西添彩，我深感榮幸。</p> <p class="ql-block">（2009年金華市教科所葉所長(zhǎng)帶我們到四川考察）</p> <p class="ql-block">兩月前，朋友發(fā)來(lái)赴川支教的文件，我心動(dòng)卻又躊躇。盡管我在十六年前游覽過(guò)黃龍九寨峨眉山，拜謁過(guò)眉山三蘇祠，跟隨金華市教科葉所長(zhǎng)參觀考察過(guò)樂(lè)山中學(xué)，但杜甫草堂、武侯祠、李白《蜀道難》中的“蜀道”及其故鄉(xiāng)青蓮鎮(zhèn)、楊雄的子云亭、楊慎生發(fā)《臨江仙﹒滾滾長(zhǎng)江東逝水》靈感的瀘州碼頭……都在吸引著我。</p><p class="ql-block">然而，城西的教室、食堂、菜地、操場(chǎng)以及一南一北兩個(gè)碧波微漾的湖里的云影天光，城西的一草一木一花一樹(shù)，尤其是城西的同仁，都讓我難舍難分。我在填寫(xiě)支教的電子表格時(shí)，細(xì)細(xì)對(duì)照文件發(fā)現(xiàn)我已超齡，居然有點(diǎn)欣然，馬上半途而廢了，身份證、教師資格證、職稱(chēng)證等更沒(méi)有上傳，入不了赴川隊(duì)伍，繼續(xù)結(jié)緣城西也很好。</p><p class="ql-block">不料幾天后，我接到省教育廳駐川工作組的座機(jī)電話(huà)。一位語(yǔ)氣親切、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)到起碼一乙的男士耐心解答我的關(guān)于海拔、各個(gè)市與成都的距離、高鐵等問(wèn)題，邀我再度考慮赴川支教事宜。之后幾次溝通，他推薦多所學(xué)校，并建議我去瀘定中學(xué)，說(shuō)瀘定中學(xué)既有高中，又有初中，更有教師進(jìn)修學(xué)校，這正合我想推廣一下高考中考作文之意。后來(lái)得知這位男士是省教育廳的處長(zhǎng)時(shí)，我為他如此耐心如此用心，如此不厭其煩對(duì)待一個(gè)普普通通的教師而感動(dòng)不已，心里初步傾向于瀘定中學(xué)。</p><p class="ql-block">之后，一串手機(jī)號(hào)碼來(lái)電，是另一位男士。在通話(huà)的過(guò)程中，他提及巴中通江當(dāng)?shù)赜腥纬Ｎ娜苏J(rèn)識(shí)我，邀我赴通江支教。受寵若驚，感其誠(chéng)意，頭腦一熱，多血質(zhì)的我竟情不自禁答應(yīng)下來(lái)?？芍^他鄉(xiāng)遇知己，士為自己者用。</p><p class="ql-block">應(yīng)允之后，我卻后悔了：既愧對(duì)省廳處長(zhǎng)的熱心安排，又不忍和城西說(shuō)再見(jiàn)。難舍相依相伴五年整的城西閱覽室，難舍城西把我當(dāng)作“星”的那些學(xué)生，難舍城西與我一起攜手趕寫(xiě)高考和中考下水作文的徒弟與同事，難舍創(chuàng)辦不久的晨星文學(xué)社及其社報(bào)，難舍城西的種植基地……艱難取舍，遲遲未決，實(shí)在是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。</p><p class="ql-block">前些天，駐巴中有關(guān)組長(zhǎng)電話(huà)微信催促，在盛情難卻又不能再拖的情況下最終下定決心赴川。8月18日，我從金華趕回城西參加語(yǔ)文組活動(dòng)；19日，我從永康趕到金華中心醫(yī)院作赴川前的體檢，我是全省近兩百支教成員中最后一個(gè)體檢的。24日，接到城西七年級(jí)呂曉紅組長(zhǎng)的電話(huà)，問(wèn)我要不要舉行名著閱讀啟動(dòng)儀式，我無(wú)可奈何地回答 “不用了”三個(gè)字后，就再也說(shuō)不下去了。一片熱心，被我三個(gè)字回絕。她肯定很不可思議，三十多年前我教她的時(shí)候可不是這樣冷冰冰的。25日，七年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)楊柳發(fā)我微信說(shuō)購(gòu)買(mǎi)《朝花夕拾》和《西游記》的事，我冷冰冰地回復(fù)了兩個(gè)字。說(shuō)起楊柳忍不住多說(shuō)幾句，十年前她從近三千公里外的黑龍江剛到永康時(shí)人生地不熟，很不適應(yīng)（和她同批來(lái)的一位英語(yǔ)老師竟然辭職）。我對(duì)遠(yuǎn)離父母的她呵護(hù)有加，兩三年中常常給予關(guān)懷，或與她在操場(chǎng)散步，或談心拉家常，或談教育教學(xué)，甚至帶她到西安參加全國(guó)會(huì)議，品嘗西安美食羊肉泡沫，參觀乾陵，撮合她與葉圣陶孫女葉小沫女士合影，讓她無(wú)痕化地度過(guò)了不適應(yīng)期。如今的她，教學(xué)上成長(zhǎng)為市教壇新秀，班級(jí)管理上成長(zhǎng)為教育骨干，我看在眼里，欣慰在心里。這次由于艱難的取舍，心亂如麻，不知該說(shuō)些什么。26日，我從金華趕回永康參加城西師德培訓(xùn)，山東的宋彩霞送我不遠(yuǎn)千里背回來(lái)的山東烙餅，我和她在散步聊天到菜地。我說(shuō)把三樓宿舍換給她，她問(wèn)我要搬了，我欲言又止。</p> <p class="ql-block">（橫店研學(xué)期間，學(xué)生錯(cuò)把我當(dāng)“星”追）</p> <p class="ql-block">（教室前后黑板擠滿(mǎn)答題學(xué)生）</p> <p class="ql-block">即將踏上巴山蜀水支教的新征程，此時(shí)此刻，真的心潮翻涌。</p><p class="ql-block">我驕傲。五年前無(wú)條件走進(jìn)城西校區(qū)，慶幸成為新校區(qū)的“元老”之一。我特別感謝城西這方讓我發(fā)揮特長(zhǎng)和體驗(yàn)人生價(jià)值的寶地。</p><p class="ql-block">我欣慰。為了名著導(dǎo)讀的高效，為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣和發(fā)散性思維，我身先士卒反復(fù)研讀名著，以便導(dǎo)讀時(shí)熟能生巧，左右逢源。把單獨(dú)名篇上深上厚，把大部頭名著上博上薄，不時(shí)運(yùn)用辯證思維，鼓勵(lì)學(xué)生讀出自己的見(jiàn)解。在極其有限的時(shí)間里，激發(fā)興趣四兩撥千斤，調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。既讓學(xué)生初步掌握整本書(shū)的內(nèi)容，又培養(yǎng)其思維能力；既進(jìn)行審美教育，又文道結(jié)合，還滲透寫(xiě)作教學(xué)，讓名著導(dǎo)讀收益立體化和最大化。導(dǎo)讀漸入佳境，學(xué)生學(xué)而不厭，爭(zhēng)先恐后做我的思考題，為了霸占地盤(pán)（黑板）快速吃飯甚至顧不上吃飯，實(shí)現(xiàn)了“要他們讀”為“他們要讀”的教學(xué)理想。每年都有很多學(xué)生要我簽名題詞留念，在到東陽(yáng)橫店研學(xué)期間，有的學(xué)生要求與我合影，合影后激動(dòng)得手舞足蹈。城西第一個(gè)知道我要赴川的人是盧玉葉，她問(wèn)我什么時(shí)候出發(fā)。我說(shuō)參加今天的會(huì)議后就整理辦公室和宿舍，28日就飛到成都。她說(shuō)這么快。一問(wèn)一答中，我突然想起了水生和宏兒。</p> <p class="ql-block">（葉圣陶孫女葉小沫先生與楊柳合影）</p> <p class="ql-block">我記得。跟隨全校6個(gè)班的師生研學(xué)到紹興，欣賞王羲之的《蘭亭序》的遒媚飄逸；感受魯迅的“俯首甘為孺子?！敝t卑奉獻(xiàn)；感受陸游的“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”愛(ài)國(guó)情懷， 感受勾踐的臥薪嘗膽忍辱負(fù)重的堅(jiān)韌意志。</p> <p class="ql-block">我感動(dòng)。去年和今年的高考和中考季，我布置寫(xiě)下水作文的時(shí)候，可謂一呼百應(yīng)。有的雖心里瑟瑟發(fā)抖，卻也沒(méi)有推辭，認(rèn)真趕寫(xiě)，連數(shù)學(xué)老師都加盟寫(xiě)作。去年和今年，杭州編輯連續(xù)兩年向我約各科中考模擬卷，代表金華要求很高，每一道題目都要求原創(chuàng)。我們學(xué)校的分管教學(xué)的胡校長(zhǎng)、教科處應(yīng)主任、總務(wù)處胡主任、教導(dǎo)應(yīng)主任、教研組胡組長(zhǎng)等都犧牲休息時(shí)間，保質(zhì)保量，按時(shí)完成，深受編輯好評(píng)。</p> <p class="ql-block">我回味。在連續(xù)幾屆校運(yùn)會(huì)上，大家不嫌我年老體弱，不擔(dān)心我拖后腿，誠(chéng)邀我參加教師集體各個(gè)項(xiàng)目的比賽；我那次住院，時(shí)任工會(huì)負(fù)責(zé)人的應(yīng)老師給我紅包慰問(wèn)；城西首屆畢業(yè)生合影的時(shí)候，每個(gè)班都邀請(qǐng)我坐前排；學(xué)校安排我和團(tuán)委書(shū)記到山東臨沂參加全國(guó)校園文學(xué)高峰論壇；課余在菜地里互相傳授種菜心得，互通有無(wú)各種蔬菜……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，回味無(wú)窮。</p> <p class="ql-block">我欣賞。城西女足，無(wú)懼酷暑，揮汗如雨；不畏嚴(yán)寒，馳騁綠茵場(chǎng)；櫛風(fēng)沐雨，一步步?jīng)_出金華走向省里的輝煌。我欣賞，城西民樂(lè)隊(duì)全體隊(duì)員，忙里偷閑，反復(fù)排練，全心投入，精益求精，給師生和評(píng)委、觀眾奉獻(xiàn)城西特色的視聽(tīng)盛宴。 </p> <p class="ql-block">我感恩。我不會(huì)開(kāi)車(chē)，但同事們都會(huì)給予我方便。記得那次要到武義講課，辦公室劉瀟洋主任欣然專(zhuān)門(mén)開(kāi)車(chē)把我送到武義學(xué)校的門(mén)口。今年暑假，我要從金華回永康，瀟洋主任又給予我方便，一路談笑風(fēng)生。她問(wèn)我下半年在不在城西，我說(shuō)可能不在。她追問(wèn)我是不是回城里，我不置可否。她居然說(shuō)你到哪里，我們就追到哪里。我瞬間感動(dòng)滿(mǎn)滿(mǎn)，感恩她對(duì)于一個(gè)老人的信任。還記得有一次，我在金華，得知我要回永康，胡馨予馬上從老遠(yuǎn)的地方開(kāi)車(chē)到我住的小區(qū)。特別感恩的是總務(wù)主任胡翔宇老師。在城西的頭三年，忙得不可開(kāi)交的他忙里偷閑，不怕麻煩，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，上班把我從家門(mén)口接到城西，下班蔥城西送回家門(mén)口。風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑依然，堅(jiān)持三年。第四年后翔宇回三中，學(xué)校會(huì)計(jì)麻老師也經(jīng)常帶我回城。桃花潭水深千尺，不及城西同事情。</p> <p class="ql-block">城西五年整，我受益匪淺。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)五年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與支持，誠(chéng)摯感謝親愛(ài)的同事們，感謝你們工作中的支持配合、生活中的關(guān)心照顧，與大家共事的每一天都充滿(mǎn)了溫暖與快樂(lè)。這份深情厚誼，我將永遠(yuǎn)珍藏于心。</p><p class="ql-block">五年城西，一生情誼。悄悄地，我將要離開(kāi)城西，開(kāi)啟巴山蜀水新征程，但我肯定會(huì)常常想念城西，想念城西的小伙伴，我會(huì)把城西精神帶到四川，盡管置身巴山蜀水，我還會(huì)一直關(guān)注著城西的發(fā)展，喜聞城西佳音。今后如果學(xué)校用到我，我定當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)，我將利用我的一點(diǎn)教書(shū)育人的特長(zhǎng)和一點(diǎn)人脈為城西盡一點(diǎn)綿薄之力，繼續(xù)為城西添彩增光。</p> <p class="ql-block">（教師節(jié)，西城街道書(shū)記和分管教育的黨委委員給我送花送禮物）</p> <p class="ql-block">考察汶川</p> <p class="ql-block">（拜謁眉山蘇東坡祠）</p> <p class="ql-block">腳摔斷也上來(lái)做我的思考題</p> <p class="ql-block">不是我罰跪，而是他們自己要跪著做題</p> <p class="ql-block">（萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們寫(xiě)出140個(gè)孫悟空的別稱(chēng)！興趣可見(jiàn)一斑。）</p> <p class="ql-block">不要投訴</p> <p class="ql-block">彩霞昨天晚上送我的山東煎餅</p> <p class="ql-block">（橫店研學(xué)期間，學(xué)生錯(cuò)把我當(dāng)作“星”追。）</p> <p class="ql-block">特殊時(shí)期，教室里只有2個(gè)學(xué)生，我也冒著風(fēng)險(xiǎn)保質(zhì)保量完成課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block">教室前面黑板白板小黑板都被搶?zhuān)郎虾竺娴暮诎?lt;/p> <p class="ql-block">城西北面的風(fēng)光無(wú)限美</p> <p class="ql-block">上海音樂(lè)學(xué)院教授來(lái)我校指導(dǎo)民樂(lè)，蹭了張合影</p> <p class="ql-block">不要投訴哦</p> <p class="ql-block">我擔(dān)心摔下來(lái)，專(zhuān)門(mén)制定幾個(gè)學(xué)生盯著。</p> <p class="ql-block">峨眉山</p> <p class="ql-block">不要投訴哦</p>