<p class="ql-block">三寸粉筆，是播種希望的犁鏵。您緊握它站在講臺(tái)前，指尖劃過(guò)黑板時(shí)揚(yáng)起的粉筆灰，像春播時(shí)飄起的細(xì)土——在公式與詩(shī)句鋪就的沃土上，您躬身耕耘了多少春秋？從拼音字母的稚嫩發(fā)音，到函數(shù)圖像的精準(zhǔn)勾勒，那些被粉筆尖點(diǎn)亮的知識(shí)點(diǎn)，早成了我們行囊里的種子，只等某天在生活里破土。</p> <p class="ql-block">一間教室，是孕育未來(lái)的原野。窗明幾凈間，藏著您未曾說(shuō)出口的初心：怕哪個(gè)角落的學(xué)生走神，您總把板書再寫大些；念著有人基礎(chǔ)薄弱，您把晚自習(xí)的燈多留了半盞。您站在講臺(tái)上的身影不算偉岸，可這方小小的天地里，您托舉過(guò)的夢(mèng)想?yún)s比星空遼闊——有人想做治病救人的醫(yī)生，有人要當(dāng)探索宇宙的工程師，而您只笑著說(shuō)“好好走”，轉(zhuǎn)身又去澆灌新的秧苗。</p> <p class="ql-block">當(dāng)九月的清風(fēng)拂過(guò)講臺(tái)，粉筆灰落在您發(fā)間時(shí)，竟和早生的白發(fā)融在了一起。走廊里傳來(lái)往屆學(xué)生的問(wèn)候，辦公室的作業(yè)本上還留著您批改的紅勾，那些被您照亮過(guò)的日子，正以“桃李芬芳”的模樣回贈(zèng)。</p> <p class="ql-block">在這個(gè)與師者相逢的日子里，想對(duì)您說(shuō)：您握過(guò)的粉筆犁開了迷霧，您守過(guò)的教室盛滿了星光。謝謝您，讓我們?cè)阢露畷r(shí)撞見了引路的燈，讓每段青春都有了清晰的方向。</p>