<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">內(nèi)蒙古大學圖書館</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">《這一年，時光把青春還給我》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">郝秀琴</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 若以百歲為限，五十歲是生命長河的中流；若止于花甲，手中便只攥著十年的余暉；倘若明日即是終點，此刻便是全部的芳華。我從不計算年歲的刻度，只愿每一日都活得飽滿。正如每一次出門，總要收拾得齊整從容——連一絲發(fā)梢都不肯潦草。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">（畢業(yè)之前在校門口留影）</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 人至中年，尤其身為女子，青春與容顏皆如指間流沙。世間往往只留給你一方廚房、半隅沙發(fā)、幾聲“奶奶”“姥姥”的呼喚?？蛇@一年，我卻逆著時光行走，涉過歲月之河，見兩岸繁花復綻——生命竟以另一種方式，再度盛放。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">（舉著畢業(yè)證自信十足的琴子）</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 懷著經(jīng)年未熄的夢，我走進了內(nèi)蒙古大學文學創(chuàng)作研究班。何必問為什么？只為讀書，只為學習，只為再一次坐在教室里，聽講臺上的聲音如清泉流淌；只為在校園小徑上踏著碎月，輕聲誦讀徐志摩與戴望舒的詩……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">（琴子和任課教師留影）</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們是一群特殊的學生——媽媽級、爸爸級，鬢角已染霜色，眼底卻仍燃著火光。同學黑春梅笑問：“老？你們真正老過嗎？”是啊，老，并非只是失去。它是成熟，是沉淀，是回望青春卻不再慌張。我們錯過了花季雨季，卻走進了屬于自己的秋天——一個理應豐收的季節(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">（拜訪導師王芳教授）</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們從草原來，從城市來，從山野與河畔走來。蒙古族、漢族、達斡爾族；官員、教師、牧民、打工者……學歷有高低，年紀有長幼，卻共享同一個文學夢。在這里，官銜與身份皆被卸下。初見那日，五十一個人，五十一種人生，卻因文學交匯成河——我們叫它“文研班”。仿佛搭上末班車，終于駛向理想的站臺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">（內(nèi)蒙古大學圖書館）</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在這物欲奔流的時代，還有幾人愿為文學本身而寫作？所幸，仍有一片土地愿為我們這些默默耕耘者敞開。無論過往有何成績，入此門，一切歸零。老師講授寫作之道、文學之思、諾獎作者之魂；講蓋洛普理論，教我們以己之長，叩擊全國文壇。他們說，宣傳部投入巨大，內(nèi)大付出許多。而我們卻笑嘆：“老師，聽了這么多，反而不會寫了?！崩蠋煆娜荽穑骸皬牟粫綍?，正是蛻變的開始?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">（畢業(yè)前和本校研究生合影）</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 沒有理論的寫作是盲目的，但被理論束縛卻是悲哀的。要創(chuàng)新，不模仿；要扎根生活，更要心向自由——“作家是通過作品追求自由的人?！?lt;/p><p class="ql-block"> 文研班的日子純粹如詩：課堂靜聽，書海遨游，宿舍中激辯文學直至夜深。教室—宿舍—圖書館，三點一線，繪成的卻是生命中最斑斕的圖景。小說家胡刃曾調(diào)侃我們：“家也不要了？愛人孩子都不管了？”我們大笑：“都要，什么都得要?！痹趺磿幌肽睿颗R行前，兒女的一句“好好學習，天天向上”，愛人一句“安心讀書，家里有我”——這些溫暖，我們一并揣在行囊里。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">（聯(lián)歡晚會琴子和同學一起跳蒙古族安代舞）</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學習，學習，再學習。三年不過彈指一瞬。待到畢業(yè)回首，愿我們都能無愧地說：我們努力過、拼搏過、贏得了屬于自己的文學黎明。</p><p class="ql-block"> 這一年，時光真的把青春還給了我；</p><p class="ql-block"> 這一年，生命迎來了第二個春天；</p><p class="ql-block"> 這一年，春天終于對我微笑；</p><p class="ql-block"> 這一年，夢，不再是夢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">（內(nèi)蒙古大學校本部桃李湖畔）</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">琴子詩/《校園》</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拿著書 獨自</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在風的歌聲里前行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">迎面</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一位少女姍姍走過</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陽光 夢一般</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">流動</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">波光里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">兩個人和一個影子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">牽著手/走進教室</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">老師的微笑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在燦爛中重生！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">（琴子參加健身館舉辦的瑜伽表演）</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">（琴子自信滿滿地漫步在校道上）</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">（內(nèi)蒙古大學桃李湖畔）</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">作者簡介：</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 郝秀琴，筆名琴子，網(wǎng)名止水孤魚，中國作家協(xié)會會員，中國散文學會會員，中國詩詞協(xié)會理事。實力派女作家，詩人。畢業(yè)于內(nèi)蒙古大學新聞傳播學院文學研究班。</p><p class="ql-block"> 著有長篇小說《倒流水》（上中下）《雪倫花》《孤獨的羊城》《參商情緣》《直銷難民》《血之夢》《浮云若夢》。散文集《漂泊羊城》《色彩流動的河》《等你，在最初的地方》《韶華之約》《六合琴聲》《隆盛莊記憶》及詩歌集《杯底世界》等16部著作。親自主編隆盛莊系列叢書12部（16本）。多次榮獲國家、省、市文學大獎。</p><p class="ql-block"> 多部作品被國家圖書館、現(xiàn)代文學館、清華、北大、哈佛大學、普林斯頓、麻省理工等名校圖書館收藏，還被世界五大圖書館之一的紐約公共圖書館收藏。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">美篇編輯：止水孤魚</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">美篇插圖：止水孤魚</b></p>