<p class="ql-block">昵稱：筑美</p><p class="ql-block">美篇號：32496385</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">圖片：原創(chuàng)</p> <p class="ql-block"> 又到一年開學(xué)季，家長們在忙碌的準備中，期盼著這一天早些到來，畢竟經(jīng)過一個暑假的“折磨”，總想著讓規(guī)律的校園生活結(jié)束那份喧鬧?？烧娴囊x開時，心里還難免有些不舍，尤其對初入新校園的孩子，分別都像一場小小的割舍，在那些漸行漸遠的背影里，總裹著說不清的傷感與失落。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 細想起來，每一次的送別都是孩子的一次成長，也是我們悄然老去的印記。從幼兒園的半天一接送，到小學(xué)的一天一接送，到初中的一周一接送，到高中的一月一接送，再到大學(xué)的半年一接送，次數(shù)由多到少，周期由短變長。若女兒將來遠嫁，或許要一年甚至更久才能送別一次。每次的送別中，都會看到離去的背影，而不同的背影帶來不同的感受。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 2007年9月，孩子要上幼兒園了。那時我在省直機關(guān)學(xué)習(xí)，是奶奶送她去的。幼兒園離家不遠，奶奶牽著她的小手，邊走邊哄著。起初是比較愿意去的，可到了幼兒園門口，“哇”的一聲就哭開了。老師趕緊接過去，她卻一邊哭一邊回頭，小臉上掛著淚珠，一步三回頭地望著奶奶。奶奶看著那小小的背影消失在樓道里，心里像被什么揪著，眼圈一熱也落了淚?？蓻]走幾分鐘，她又折回門口，總覺得耳邊還響著孩子的哭聲，眼前總晃著那不舍的眼神。門口空蕩蕩的，哪里還有孩子的影子？即便這樣，那半天里，奶奶還是忍不住折返了好幾次。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 2011年9月，孩子升入小學(xué)。經(jīng)過幾年幼兒園的歷練，送別也成了尋常事。早晨送到校門口，她在門口磨磨蹭蹭轉(zhuǎn)兩圈，便蹦跳著奔向教室，留下的是輕快的背影。我和愛人工作忙，中午沒法接她，只能讓她去小飯桌。第一天中午，我實在放心不下，就躲在學(xué)校路口的樹后等著。期間好幾次看到相似的身影，心都跟著提起來，近了才發(fā)現(xiàn)不是，期待與失落反復(fù)拉扯著。約摸十分鐘后，看到一位老師領(lǐng)著幾個孩子過馬路，終于瞥見了那個熟悉的小身影。她緊緊跟著隊伍，小腦袋不時左右看著來往車輛，步子邁得穩(wěn)穩(wěn)的，過了馬路向南走了50多米，拐進了小區(qū)。望著那漸行漸遠的弱小背影，心里很不是滋味，既辛酸又無奈，眼淚不由自主地流了下來。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 2017年9月，孩子要去衡水讀初中。我們提前在學(xué)校附近住下，晚上在一家拉面館點了她愛吃的土豆絲和孜然羊肉?？此缘媒蚪蛴形叮倚睦飬s不是滋味，這個還不到13歲的孩子，往后要在離家150多公里的地方獨自求學(xué)，既擔(dān)心又心疼。第二天，我們背著大包小包，在人擠人的入學(xué)隊伍里挪步，辦手續(xù)、爬六樓宿舍樓，折騰到最后連抬手的力氣都沒了。分別時，我看著她走進宿舍門口的背影，才轉(zhuǎn)身離開，一路上心里空落落的，說不出來的難受。后來她和十幾個孩子拼車上學(xué)，看著一群朝氣蓬勃的背影遠去，在難舍中也踏實了許多。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 2020年9月，孩子升入高中，仍在衡水。學(xué)校就在初中隔壁，是全國聞名的校園。走進校園時，我們滿心崇敬，看著獨具特色的建筑、墻上令人震撼的光榮榜，既為學(xué)校的成績驚嘆，也為孩子能在這里讀書感到驕傲。還是一樣的流程，辦手續(xù)、送宿舍，看著她整理衣物的背影離開?；蛟S是經(jīng)歷了三年初中的送別，這次心里倒沒那么難受，覺得她應(yīng)該好好鍛煉自己了。高中三年趕上疫情，孩子盼著返校的心情格外迫切，每次進校時，留給我的總是匆匆離去的背影。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 2023年9月，孩子上大學(xué)，去了我的母校。只是已是新校區(qū)，沒有原來一點的痕跡，只有原來師兄師姐留校任教。報到當天，車水馬龍，辦完手續(xù)已過下午1點。吃完飯，送她回校園，看著她騎上自行車遠去的背影，突然覺得她一下子長大了。想著再經(jīng)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，肯定會成為一名優(yōu)秀的青年，滿心喜悅。后來她常坐高鐵往返保定，我去接送時，看她走進大廳檢票的背影，總覺得她像踏上了成長的快車道，正一路飛馳。這樣的送別，沒有了太多擔(dān)心，只剩下欣慰與快樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 就這樣，一次次送別，見證著孩子的點滴成長。一個個背影里，藏著人生的百般滋味，有心疼與不舍，有酸楚與無奈，有擔(dān)心與牽掛，有驕傲與自豪，有踏實與欣慰……讓人嘗遍各滋味，體會著各情感。而今后，依然還會有一次次的送別，依然會看到那離去的背影，依然會有不同的感受。</p>